《TED演讲的力量》读书笔记

2020-06-30  本文已影响0人  宇航员安吉拉

今天读了这本《TED演讲的力量》,我感到其实讲书就是要抓住一个核心的问题,如果你想给世界送出一份礼物,那么这份礼物是什么?在这本书中,作者从不同的角度回答了这个问题,就是怎么做才能把这份礼物送到听众手里。

1.从思想开始,如果要给你想要送出的礼物,起一个名字,用15个字之内的话概括,那么它是什么?在公共演讲中,唯一重要的东西就是有价值的思想,在短短的20分钟之内,如何把有价值的思想传递出去,记得赵冰老师课上说过,时间短的演讲才是最难的,当时引用了丘吉尔的例子,有人问丘吉尔,2分钟的演讲要准备多久,丘吉尔答,半个月,5分钟呢,一星期,一个小时的演讲呢,丘吉尔答,无需准备。所以聚焦你想达成的目标,就是把有价值的思想送给观众,那么在这过程中,那些与本主题无关的枝叶,想要炫技的部分,通通删掉,让这个故事直接有价值,这个是给我启发和方向的其中一点。

2.第二点是关于与观众建立连接的。里面提到的眼神交流,展示脆弱,幽默,放下自我,听起来是技巧层面的东西,不过在我看来这些是必不可少,达成送礼物这个目标的基础。如果观众不接受演讲者,对演讲者有防御,那么演讲者讲什么,即使可以改变他人命运的思想,也无法传递到观众心中。这是我在之前很欠缺的,因为顾着自己的紧张,并没有关注太多观众的反应,眼神涣散的快速讲完,想想还是挺好玩的体验,以后说不定变成了眼神连接的高手,就再也没有青涩感了。哈哈

3.第三点的学习是关于对于一个艰涩的概念如何解释的。书中作者拆解了一个例子,为了解释合成幸福这一概念,吉尔伯特是如何设计的?读到这里,我头脑中有个意象出现,解释艰涩的概念,很像演讲者看见听众在井底,演讲者从沿着井边下来,然后抱着听众,蹬着绳索一步步上来的过程,再在井边和听众讲解,他是如何一步步上来的。因为我在书的序看到作者写这本书的宗旨,重振修辞学,为新世纪展示技艺的传播奠定良好的基础。我以为这本书肯定会大量讲解,如何在演讲中用修辞,用类比暗喻解释晦涩难懂的概念,结果好像没看到很多相关内容。

这是我读完这本书三点感受。如何把自己认为重要的想法传递给众多的听众,起点就是从听者角度出发。然而听者的角度是什么,大部分听者哪些知道,哪些不知道,需要从哪个基础讲起,既不能解释过多,好像听众都是白痴一样,又不能解释过少,让听众的头脑一直在一个疑问上打转,对于这种平衡的掌握是我需要去提升的。

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