成长之路

英语笔记 | Level 14-Unit 4

2019-02-08  本文已影响4人  阿雅_Aya

Topic: Training needs

一、Getting to information fast

组织文本的方法

当我们阅读文章以获取具体信息时,我们可能想快速浏览文本找到它。例如,在产品评价中,有一些常见的组织信息的方法:

全面对比:在文章的不同部分对各种产品或服务进行全方面地逐一评估。

特点对比:产品在各部分按不同标准进行划分并进行对比,如成本,质量和设计。

相似性和差异性对比:所有产品进行一次性对比,一个部分是它们的相似处,另一个部分是它们的差异性。

识别出产品评估的结构类型可以为找到所需要的信息节省时间。

二、Introducing ideas

当你在表达想法时,你也可以用一个表达你的感受的短语,或者帮助别人为你要说的话做准备的短语来开场。

Maybe it's just me, but I find it very difficult. 也许这只是我,但我觉得这很困难。

I don't know if you've tried it, but I think it's great. 我不知道你有没有尝试过,但我认为它是很棒的。

Without wanting to alarm you, I don't think it's going to work. 并不想让你担忧,但我认为这不会行得通。

三、Formal constructions

你可能已经注意到,一些语法看起来比其他语法更正式。例如,下列哪个句子更正式?

A plan should be made.

We need to make a plan.

如果你说第一个,那么你是对的,你可能会记得听到过用来描述这种结构的术语passive voice。那么,我们如何做呢?你能将这句话变成被动形式吗?

They have attended the courses.

先把接收动作的事物-在这个例子中,courses-放在开头,后面跟have,然后动词be用和原句一样的时态。接着放主要动词的第三形式-例如,gonego-went-gone中。让我们看一下你是否做对了:

The courses have been attended.

将动词be的形式弄对并不总是容易的。你能将这个变为被动形式吗?

They are using the products.

The products are being used.

你会怎样改变这些句子使它们更正式?

We should decide on a budget.

They didn't seem to accept it.

When we told them what to do, they liked it.

当你看到动词如should, could 或者 would时,记得在后面放be

A budget should be decided on.

当有两个动作时,看一下动词如何组合起来,并选择to be 或者 being作为be的形式:

It didn't seem to be accepted.

They liked being told what to do.


四、Acknowledging a point

在复杂的讨论中,我们可能要表明我们在一定程度上同意,但不完全同意某人。你可能会听到这样的表达方式:

I can understand why you think that, but it's not always true.

That's a valid point, but it's not the focus of this meeting.

I can see where you're coming from, but that's not the only issue here.


五、Changing the focus

回应评论

当人们发表意见,而你可能不直接同意或觉得有用时,有几件事情你可以做。正如我们已经看到的,我们可以承认一个人的意见,但我们也可以用像下面这样的短语 - 为什么?

If you look at it from the position of a trainee …

But from a different perspective …

And if you look at it this way …

正如你可能猜到的,你可以用这些短语来鼓励他人考虑另一种观点。或者,你可能决定谈话已经超越其范围并使用像这样的短语来重新调整它:

The aim of this meeting is to discuss the details of the plan.

Now I'd like to take the discussion back to implementation.

I'm going to need to go back to the topic in hand.

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