大学最扯的一句话,就是“能者多劳”
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那一年,我们大一的时候有一门名为平面设计的课程,小强和小弱,都属于彻彻底底小白,他们从零开始,学习软件,学习理论。
小强学习努力,因为接触的是新事物所以小强认真学习,不断在网上寻找各种教学视频,小强虽然愚笨,可他却很是勤奋。有时为了改一幅作品可以做到深夜。
小弱慵懒散漫,忙于兼职,忙于游戏,对所学没多大兴趣,但缺总能 讲出一大推道理,总能装作认真学习,认真完成作业的样子。
同样是熬夜完成作业,小弱是因为拖延,而小强是源于对专业热爱。
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每次完成作业,小强总是追求精益求精,通过自己的实践来完成作业,而小弱总是按部就班,询问着百度来不断年完成自己的作业。
每次老师布置作业后,小强接到任务后,不断寻找素材,不断查找相关知识,不断的修改,由于学艺不精加之不愿应付了事,所以第二天交作业时,小强把自己的半成品拿出来,也足矣惊艳。老师看后只是不温不火的点评后便草草了事。
小弱接到作业后,也准备完成,由于拖延已成为一习惯,所以一直磨磨蹭蹭,直至深夜也没做出个长短,眼看夜深人静,小弱煞费苦心的找了一个成图,第二天当做作业提交给老师,
由于交作业人过多,老师便对小强的拖延进行了批评。
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经过前车之鉴,小强更加刻苦,不断修炼自己的技术,渐渐的小强的成了一位技术控,小强在不断的实践中,提升了自己的专业技能,学到了许多老师未曾讲授的知识。
而小弱则是得过且过,惶惶不知终日,他们之间的差距渐渐被拉开,可小弱总是在老师面前表现出一副热衷学习的样子。
渐渐的老师也表示,小强的作品很富有吸引力,而小弱的学习态度很好,就是还要增加学习。殊不知,每次小弱的作业都是找小强的要的。
渐渐的老师也就把一些繁琐的工作,交给小强,因为小强技术好,懂得多,作品总能出彩。并一直不断告诫小强能者多劳,这也是不断的锻炼他的专业技能。
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世间万事百密必有一疏,小强也人,不是机器人。总会有犯错的时候,有一次老师讲公开课,小强因为晚上给老师改图改至深夜,所以在课上昏昏欲睡,当听到老师提问时,迷糊糊的起身,然后一脸茫然,让课堂氛围一堵尴尬至极,课后被老师称为恃才傲物。
学期末最后一次平面设计作业,要求以小组的形式来进行,出于学号的原因,小弱成了小强的组长,小弱虽是组长,却不尽组长职责,从设计产品的调研到产品的设计都有小强来完成。
到最后汇报时,善于讲道理的小弱,口若悬河,仿佛这一切都是自己的所做所为也,受到了老师同学的一致好评,
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最后,期末测评分下来了,小弱,小强虽为一组可分数却差了一大截,小弱远远领先于小强。
小强感到很少委屈,不断的质问自己努力到底有什么用?努力真的会有回报吗?难道自己是低效率的勤奋吗?接下来的一段时间,由于内心情绪的波动,
最后无心期末的复习,导致期末考试一团糟。
我不断反问自己能者多劳有错么?
我想大概能者多劳是错误的吧。
也许“能者多劳”就是一个美丽陷阱,华丽的谎言。