怎样喜欢上的
我打算记录我喜欢一个人的过程,包括怎样喜欢上的,事后我会有哪些表现,对方的表现。这种记录是为了提升自己。
一 怎样喜欢上的
我是一个很容易对男生产生好感的人,任何男生。从小学一年级起,我就开始对男生产生好感了。我把这种好感称为喜欢。因为他是班级第一,所以喜欢;因为他对自己的妹妹很照顾,所以喜欢;因为他是让我抄作业的同位,所以喜欢。
这是小学一年级的喜欢,也是一直以来我喜欢的初衷。我喜欢的是 他是班级第一,帅气的回答问题,对妹妹很好,帮我作弊,我喜欢的是笼罩在他身上的荣光,以及他对我的好。至于他本身是什么人,我没有注意过。有这样的想法,并没有问题;令人恼火的是,明明实际是这样的人,但做出一副关心对方本身的样子。这不但令别人恼火,对不能清晰认识这点的自己也会造成莫大的伤害。因为不能清晰认识这点,就意味着做这件事是出于感性,而感性总是牵扯心肺。
看三生三世十里桃花时,最让我心疼的是素锦和玄女。她们值得唾弃,因为她们罔顾男人的意愿,用手段和心机,实现自己的目的。如果这是纯粹理性的目的就好了,偏偏它还是包裹在爱的外衣下,有着爱的内脏。这真是伤敌一千,自损一万的招数。在冷酷无情,心有所属的男人面前,只剩下可悲可怜。
到了初中之后,我喜欢的对象,从班级第一变成了身边的同桌。我对班级第一不屑一顾,只享受着两人一位的小世界。每一次换位,我都可以无缝的衔接到喜欢下一个同位,精确地说法是:每一次换位,我都立刻进入享受二人世界的状态。同时,我完全不了解上一个同位。从没用客观标准审视别人,只享受相处的过程。这是童话般的相处,脱离了任何现实的条件、目的。
高中也是,大学也是。
在进入严肃话题之前,先回顾和总结一下,我延续到大学的天真无邪的童年。我无法否认它是如此的亲密、如此让内心泛着幸福的小小涟漪。但它只适合初中、高中巴掌大小的教室,适合没有智能机的我们,还需要搭配一个目的性、攻击性不强的人。如果它让我生活得快乐,同时我又考得还不错,没有在这种相处方式上吃任何苦头,那么现在它在我的记忆中也是一个幻梦,我无法对其进行任何批判性思考,因为我不知道别人是怎样相处,以及得到了什么,得到的是否比我多。
我可以对任何人产生好感,没有性别之分,没有年龄之分,没有身份和任何界限。这个人可以是男的,可以是女的,可以是大人,可以是小孩,任何人,没有任何条件限制和要求。只要我和对方,有营造二人世界的条件,在两人之间可以流动一种亲密感,我就会心动。除此之外,如果对方有才华,有想法,优秀,我也会喜欢。而说到才华和想法,事实上,在相处的基础上,才能暂且不提,任何性格特点都会成为加分点。比如对方腹黑,我喜欢;对方沉默,我喜欢;对方乐观逗比,我喜欢。所以我会喜欢有条件相处的,对我友好的任何人,只要这个人攻击性和目的性不强。而这两点,也并非是我无法接受的点,只是我目前还没有产生对它们的适应能力、应对策略。
目前来看,我就像一杯白水,可以接受被装在任何杯子里,并期待被装在任何杯子里。