有模有样

    作文训练了一次。将学生的作文通看了一遍，发现病文不少，病因不少。集中在缺少分论点，纲目不清，没有素材，空泛说理。决定这次的作文修改目标，定为，作文有模有样，在原文上进行修改，打磨开头，分论点，找出书写病症，并重写提纲。