坚持的成长记忆“我的青椒学习之旅”

    时光荏苒，不知不觉参加青椒计划已经半个多学期，作为一名新的青年教师，初到岗位的我一切都是茫然。感谢青椒计划给予我们学习的平台，让我认识到了怎样成为一名真正的教师。

坚持的成长记忆“我的青椒学习之旅”

刚开始步入教师这个岗位，我很迷茫，不知道自己的位置在哪里，直到青椒的出现，规划了我对学习的态度，以及对学生的认识。改变了我对学习的自觉性，这种学习方式让我有了自己的教学特点，节省了很多时间可以与学生有更多时间的去交流、去互动。让我领悟了有效的教学方法，理论联系实际，学以致用。

坚持是一种态度

我一直坚信只要你认真的去努力去坚持做一件事，就一定会有一个结果。俗话说的好“成功乃失败之母”，不管多少次的失败，只要自己去努力挖掘就一定会有成功的一天。学习的过程是一次次知识的积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲课，都会去思考一个问题，那就是如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果。我们本来就是乡村教师，同城市学校教学上的教学设施及环境有着很大差距。所以我们更应该去努力的挖掘新思想，新形势。通过实践、理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。缩小城乡之间的教育教学差距，开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的四维空间。

坚持的成长记忆“我的青椒学习之旅”

成长的记忆

把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中，将理论与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛学习各种社会科学和自然知识，从而更好的适应学生对知识的需要。时刻做好想给学生一滴水，自己要有一桶水的充足准备。做反思型教师，养成反思习惯，反思自己的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。通过总结经验，向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台，充分学习青椒计划的课程，不断扩大学习资源和学习空间，同时也注重与其他教师的探讨，相互学习，取长补短，提高自己的教研水平。

陪伴着青椒一路走来，使我更进一步地了解和掌握了新课程的改革发展方向和目标，对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中我深深的体会到，感觉自己知道的太少。学习应该成为一个人一生的目标。人应该是活到老学到老。越是这样就越要有一种急迫感、一种压力，驱使自己更加自觉地学习。追寻时代进步的步伐，补充能量，为我的教育事业做出精彩的贡献！

坚持的成长记忆“我的青椒学习之旅”