我喜欢你，我能接受你所有的样子

毛彦殊小朋友，妈妈又给你写信了。

亲爱的宝贝，你好。你上学去了，六点五十，就背着重重的书包出发了，妈妈在你走后，做了瑜伽，然后看书，当看到《生命的重建》，里面有一句话是这样写的：我喜欢你，我能接受你全部的样子。

我不禁想起了你。

不知道什么时候开始，你面对我的时候，会用一种委屈巴巴的，想说不敢说的样子看着我，而我，会在这种眼神下，更加生气和严厉的对待你。于是你更加委屈，开始哭鼻子，你哭也是委委屈屈的小声哭泣，就像我欺负了你一样。往往这时候，我已经无法平静和你对话了。

其实妈妈很爱你。

但是这样的严厉，一次次伤害你，我知道你希望我的陪伴，每次做出成绩，都希望得到我的夸奖，只是我总是表情淡然，不咸不淡的说：做得不错哦！

你其实挺失望的吧？

我去了国外二十天时间回来，去你学校接你，你数学老师说你这段时间表现很差，明明已经做完了作业，却不交上来，还要催你很多次才交，试卷也不交，老师让你打电话让妈妈送过来，结果你一直撒谎不打，拖延着直到放学我来接你，才知道这件事情——而昨天晚上我看到你看动画片的时候，还问过你，作业都做完了吗？你的回答是，做完了。

数学老师说，你不应该是这样的，你一直成绩都很好，也很认真。因为妈妈出国，你周一升旗甚至没有穿上校服，对老师说：妈妈不在家。爸爸和奶奶都无微不至的照顾你，满足你的任何需要，比妈妈细心得多。我当时听的真得很生气！

回到家，被我好一通数落，奶奶听见了，又是好一通数落。

等我们俩的时候，我和声细语对你指出错误，检查不够仔细，最近开小差严重，作为惩罚，不许再看电视。你都能够接受。我们还商量了对策，每天要对照清单检查作业是否全部做完，收拾好书包才去睡觉，第二天上学要第一个交作业。

一个星期后考试，你数学考了全班第二名。

你对我说，妈妈，同学都到考了前五名的同学面前请教问题吖！很高兴的样子。

我对你说：宝宝，妈妈和爸爸其实不在乎你的成绩，爸爸妈妈更在乎的是，你能不能从学习中得到快乐，当学习了新的知识，你是不是能够学进去，就像你做饼干，大家对你这么小就会做饼干，非常的惊讶，都非常佩服你。你这时候，是非常自信和快乐的对不对？学习就是这样，你认真努力了，学习成绩好，同学，都会崇拜你，都会觉得你很厉害，你也会获得自信和快乐对不对？

你说是的。

我不知道我这样的教育方式，是对的还是错的。我一直以来，对你的兴趣班也是这样的态度，你选择了，就要坚持下去，你要学得好，就要付出努力——一切的前提，是你觉得自己快乐，你喜欢这项兴趣。也许是这种方式，让你喜欢各自各样的新鲜事物，也不以五六个兴趣班为苦，而每个所学习的兴趣，或多或少都成为了你和同学的共同语言，你是美术课代表，你甚至还因为班上男同学下围棋和国际象棋不带你下，回到家要求去学习。

你看，你是个很优秀的孩子，为什么到了妈妈面前，就这个样子呢？我在反省自己是不是平常对你的关心太少？还是对你太严厉？没有表达出足够的爱？让你感觉自己不是被妈妈爱着的？

有了妹妹以后，我更多的精力是花在妹妹身上，对她会更温柔，相对对你更严厉一些，我希望你意识到自己已经长大，不能和妹妹一样每天跟我一起睡，也不能像妹妹一样总是在撒娇，因为有时候妹妹纠缠不休，你还来添乱，我手忙脚乱的不知该应付哪个，我就会发脾气了。

我想，我是不是对你太苛刻了？

昨天，我听樊登老师的《如何说孩子才会听，怎么听孩子才会说》这本书，提到与孩子交流的技巧，我发现自己一直以来很多的方法都是错误的，比如我会惩罚你：你不够XX，所以不准看动画片。这时候你会很委屈，比如前几天数学试卷忘记做，还剩下大半张，就是因为你检查不够仔细的原因，当时你接受了惩罚。过几天，你作业很早就做完了，想看动画片，我还是不准你看，我知道你委屈得都哭了。——你要知道，有时候大人爱面子，为了从一而终的保持尊严，大人会惯性的执行他的决定，那怕可能对你不公平。

我的语言是否使用了暴力？我要怎么去避免继续对你使用语言暴力？

我是不是可以和你商量：你有什么样的感受和需求，我有什么感受和需求，我们一起讨论一个双方都能接受的解决方法？

就像你觉得我冷漠的时候，我是不是可以跟你说：当我在思考，写作，阅读的时候，我需要一个人安安静静的，我没有办法分心去和你聊天和回应你，我们约定一个时间，让我自己安静的做完我的事情，然后去陪你？

我是不是可以每天都对你这样做：拥抱你，亲吻你的额头，对你说：妈妈爱你，妈妈能接受你所有的一切？来消弭你内心的不安和对爱的渴望？

你睡觉前，我是不是像昨晚一样在你床上看书，陪你直到睡着？再关灯离开？

我一直希望你可以在爱里长大，又有着面对困境逆境的能力，如果我自己都不曾有，我怎么才能教会你？让我们一起学习好吗？

先写到这里了，妈妈做事去了。

爱你的妈妈

2018/11/13