K9-2/15-《爱和自由》-“教”反而是奴役

K9-2/15-《爱和自由》-“教”反而是奴役

今晚的手边书是这个。之前曾看到三分之一，今天继续往后阅读。

这次看的章节是关于教育，看完后猛然发现自己在与孩子的对话中也频繁出现类似的说法，心里一惊。

我总是习惯性的阻止宝宝，告诉她这个不能碰那个不要做，你应该这么画画而不应该这样画画，久而久之孩子形成一种习惯，认为自己不会画，总是说：“妈妈教我”。而我又觉得你自己模仿随便画就好了。天啊，好矛盾！

现在想想觉得成人很奇怪，你在她专注的时候打扰，在他需要你时你又拒绝。前者妨碍了孩子的自我发现和发展，甚至专注力；后者伤害她对你的信任和需要陪痛探索的精神发展和亲子乐趣。

我总是这样后知后觉。以后每天晚上接着往后看希望能找到答案！

K9-2/15-《爱和自由》-“教”反而是奴役