灵感与方法

今天晚上我学习海大电工提升班的第2节课，田×海老师的直播回放。

第1遍我听了一部分停下来了，然后从头开始听第2遍，重点是拿出了笔记本开始写听到的相关要点。

花了一个多小时完成，然后回过头来，准备看下一段视频的时候，我反思了自己的做法。应该回来把这段视频的笔记重新整理，形成系统的东西才有意义，否则也只是废纸一张，浪费时间，浪费精力，没有任何收益。

于是我回头重新整理刚刚写的笔记。怎么整理呢？就想起用思维导图的方式来处理这个笔记。

我打开了思维导图软件。以培训为起点，然后开始画每一个导图知识点。分门别类，抽出要素。

电工的主要职责是针对电器和设备的维修维护保养，此项内容以技术为核心，并且根据掌握的各种原理，结合实际进行解剖分析，排除故障维修保养。是对物展开的一系列事情。

然后是对人的内容。因为维修的事情与电工岗主职工作的特殊性。电工岗位是为门店的正常运营服务，更多的是为保障人员的安全所设置岗位。所以很多时候与人打交道的时候，也有很多要关注的要素。便单列一项列出各大要素。

综合思考之后，所有的设备归到各种原理方法。由此归纳出两种分类：设备清单和原理技术清单。

设备清单是针对不同的名称分类列出，在后续的细项中列出原理和关键部件和问题的出现和排障方法。

原理技术清单根据物理学化学各种技原理分别摘取要素。这样便于对设备进行归类和技术汇总。

然后把听讲的笔记中，整理的各个技术要点分别整理出来。按照设备明细故障现象分别写在对应名称位置。

最后根据所有听讲笔记的内容分别分类，各记录在案。这样一方面可以完成今天的视频听讲的记录整理工作，另外一方面也可以为后续的增添整理其他视频的笔记要点，汇总到这个思维导图。易于扩展和补充。

这个做法会很快，把很多零碎的知识汇总分类集中在一起。节省了时间，也节省了各种人力物力。

在整个过程中思路清晰非常明了。

这里值得提醒的是，以上内容并非一下子就很清晰，重点是快速执行过程。然后呢不断完善细化，补充记录。

还有一项就是，连续数个小时，无干扰，特别清静。这让我的很多思维马上付逐实施，没有遗忘。

临睡前发现已经三点多钟了。是把这个过程记录下来，为后续的学习其他内容快速高效提供便捷指导和参考价值。

如果按这样做下去，我的天罡遁应该很快就可以学会了。并且不会影响本职工作的正常开展。3:32

这个办法，将会在近期内坚持下去，把必须内化的东西，全都梳理成体系。

包括工作与爱好！

快速执行，真好！