招教面试之课堂用语（二）

1.你预习得可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法分享给同学们好吗?

2.你虽然回答的不够完整,但能大胆发言就是好样的。

3.你很勇敢,敢于发表个人的见解,是了不起的孩子。

4.你竟有如比独特的想法,很有新意，掌声送给你。

5.你语言表达能强,相信以后会是个能言善辩的孩子。

6.说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子,没关系,再说一遍。

7.你充满自信的发言,真是棒棒的。

8.你真像个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组管理的也很好！

9.瞧瞧,谁是咱班的火眼金晴,能发现的最多，最快!

10.这么好的想法,为什么大声地,自信地表达出来呢？

11.你有一双慧眼,能发现别人发现不了的问题,多了不起呀!

12.举手的同学是自信的,自信的同学是最美的。

13.“琅琅的读书声,专注的神情,你们这种求知若渴的样子,令我感动。

14.古人说读书时应该“眼到、眼到、心到”我看你们今天达到了这个要求。

15.听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声，而且读出了情。

16.听你朗读可真是一种享受啊!17.多动听的声音呀,你长大了肯定能成为一个出色的小主持人。

18.学贵有疑,这个问题问得好！

19.你的思维很敏锐,这个问题很有深度。

20.你的汇报完整、精彩,值得我们学习。

21.连这些你都知道,真不愧是咱班的小博士。

22.这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?

23.阳光总在风雨后,只有经历风雨才能见彩虹,别灰心，再读一遍。

24.小疑有小进，大疑有大进。

25.心动不如行动,同学们起紧拿走笔,写写、圈、把自己的想法批注出来。

26.当一个小小的心念变成为行为时,便能成为习惯,进成成为性格,成为决定你一生成败的信念。

27.只有千锤百炼，才能成为好钢。

28.保持你的好奇心，将是你创造的源泉。

29.蚁穴最小,溃之千里。

30.好文不厌百回读,每读一遍都会有新的收获。请再次研续课文,圈画出喜欢的句子细细品味，并把你的阅读感受批注在课本上。

31.请拿起笔,让你的书本上留下思考和学习的痕迹,记得作批注啊!

32.这节课结束了，但学习并没有结束,下课后,请同学们……

33.心中有目标,学习才高效。

34.有头有尾,情节完整，思路清晰。几句话就概括了故事内容,很棒!

35.学源于思，思源于疑。

36.学贵有疑。

37.作为同学帮我们理清了脉络，给他点掌声吧。

38.你读出了句子的抑扬顿挫，真不愧是个朗读小能手。

39.你的目光中充满了坚定，你来吧。40.有一个词读错了，没关系再来一遍。

41.从你们精彩的表演中，老师好像看到了历史重现。

……