当她把东西递给你时，请你不要急着拒绝

一

“小鱼儿把橘子给爸爸”，“小鱼儿把糖糖给妈妈”，“小鱼儿把饼干给奶奶”

大约一个月前，小鱼儿就会把自己喜欢的零食分给家人了。

其实在此之前，她只有自己想吃零食时，才会把包装袋或零食递给我，让我帮忙打开。除此之外，她都是假装递在我嘴边，然后再快速地缩回去自己吃掉。有次，我故意吃了她假装递过来的零食，她还为此大哭一场。

二

小孩子的自主意识很强，在她认识的世界里，认为很多东西都是只属于她，也会充分表达自己对物品的喜爱。比如，拿在手里不停地挥舞，或者自己反复地翻看，甚至会拿到我的面前，让我看她喜欢的物品。当然我们只能看，东西还是属于她自己。

而且小孩子的占有欲也很强，比如她吃饭的餐桌，从来不让别人碰。因为她认为这是她的专属餐桌，我们碰了她的东西，她会不高兴，认为你侵占了她的专属领地。

虽然现在她是在我们叫她分享她才分享的，但是至少不会像以前那样不愿意，哭鼻子，甚至是假装分享。

三

成长过程中，人脸识别，声音识别潜移默化到她的记忆。让她能准确地分辨出熟悉的家人，并能准确定位到每一个人，才避免上文中给爸爸不给妈妈的错误。

同时，平时日常生活中，她观察家里人的行为，并加以模仿。看见妈妈削了水果，递给奶奶和爸爸，还有她；也看见奶奶把橘子剥开，分别给爸爸，妈妈，还有她。

而且从来没有看见过递给了别人东西，递东西的人会缩回手，自己放在嘴巴里吃，也没有看见过，自己独自吃东西不分享给其他人。

在这些日常的生活中，她会思考，为什么大人会这么做，为什么这样做了他们会笑，为什么明明自己吃不了东西也会感到高兴，是不是自己也可以模仿一下，小小的心思，在她的心中发芽，只要有这样的契机，她就会做出实际行动折射出内心的想法。

四

我们作为大人，在她把自己喜欢的零食分享出来时，我们应该怎么做呢？

是接受，还是拒绝？

是表扬，还是嫌弃？

我认为应该接受她分享的东西，并恰如其分地表扬她。

因为当你接受了她的东西，她会拥有成就感，让她认为自己原来可以为长辈做点事情，自己也不是那个一直被照顾的人。

而且你对她的肯定，让她得到认可，她会信心十足地去把这件事继续干好，甚至干好类似其他事情，比如自己把尿不湿丢进垃圾桶，吃完水果把果皮丢进垃圾桶，吃完饭自己擦嘴巴，把玩具放在规定的地方。

肯定她并表扬她，她会更加信心满满地做事，而不会内心迷茫，无法判断事情的对错，也不会产生叛逆，逆着想法做事。

当然，这里所说的表扬，一定要针对具体事情，比如“你把橘子给爸爸了，真乖，来再把这瓣橘子给奶奶”，千万不要笼统地说，“我家宝贝最棒了，真可爱”。这样她又会产生疑问，我做了什么可以得到如此表扬，长此以往下去，她分不清楚自己到底哪里做的好，是不是只要卖萌就是好？

当然，小孩递过来的东西，更不能假装不要，她给了你，你就要接着。不然也许她的世界观会发生偏差，可能会认为反正都不要，倒不如不给了，甚至是让她会认为所有的人都会温柔对她，都会假装不要。

长大以后孩子可能就会故作大方地把自己喜欢的给你，可是又没料到大人真的会接住并且收好。这样一来与他所想的完全不一样，从而无法接受现实。

五

让孩子从小拥有成就感，激励她一直前进；

让孩子从小明白现实没有假装，真诚地对待每一个人。

所以当她把东西递给你时，请你不要急着拒绝