《起跑线》阶层之间的差距是难以跨越的鸿沟
印度新片《起跑线》最近博得观众的满堂彩，影片大概分为三个部分：
第一部分是装富人，中层和上层的差距。
第二部分是扮穷人，中层和底层的差距。
第三部分是做好人，以己之力博富济贫。
影片在讲述拉吉一家进私立学校的同时，展现了上层、中层、底层之间的差距。
上层社会高不可攀，经济富有精神贫穷。
私立学校的校园堪比皇宫、五星级酒店，游泳池的水都是控温的。而且教的课程有很多普通学校没有的礼仪、感统等内容。课程很紧。
在上层社会的教育里，非常重视家庭教育，重视父母的职业背景、文化水平、谈吐气质、穿着打扮、最重要的是教育理念。
能够凭身份进入私立学校的家庭，大多都是名门望族、或是高干子女。
他们都是通过层层筛选的，无论是父母还是孩子，文化还是物质，都是很过硬的。
拉吉和米塔为了通过面试，搬到高档小区，买豪车，办派对。专门去机构请教如何通过面试。
父母的素养方面，他们像个土鳖；
父母的文化方面，他们像个文盲；
父母的衣着方面，他们像暴发户；
父母的理念方面，他们像是白痴。
很多家庭在刚怀孕就来学习如何做父母。
孩子在婴儿时期受正规的感统训练。
从小在浸入式的英语环境下说话。
各种蒙氏教学引导孩子的成长。
他们从小知书达理、博学多才，但是又少了些什么。
少的是友善、自我、分享、爱心以及孩子天然的活力。
他们身为印度人，会说英语、德语、法语，却不会说本地的印地语。
他们身为小孩子，学习礼仪、算数、表演，却没有孩子该有的天真。
下层社会辛酸不堪，经济贫穷精神富有。
凭身份进不去，于是他们就假扮穷人入学。
他们跑去贫民村，穿破衣服，住破地方，他们因为一只老鼠吓得上蹿下跳，
在差点被私立学校调查者识破的时候，他们幸运地遇到了希亚姆一家，那是物质贫困精神富有的家庭。他们乐于分享、乐于助人、勤劳朴实、为人正直、感恩阳光。
拉吉在车间忙不过来扣工资，穷人希亚姆会帮他兜着。
米塔在领救济的时候被欺负，穷人亚姆妻子教她生存。
亚姆为了皮娅的学费故意撞车凑学费，拉吉却占了本该是希亚姆孩子的名额。
当看到希亚姆为了皮娅不碰瓷，我哭泣，感动于如此真挚珍贵的友谊。
当看到假穷人被录取，真穷人没有名额，我哭泣，觉得现实无比讽刺。
他们感受到的是底层社会的热情与以诚相待。
好在拉吉父母良心发现，懂得用其他的方式偿还，去公立学校匿名资助希亚姆一家。
然而令人辛酸的不止希亚姆一家，还有更多公立学校的孩子。虽然私立学校有25%贫穷生入学的名额，但是课外的费用穷人根本供不起，这只是物质方面。
私立学校校长告诉拉吉，即使穷人能在私立学校读书，也是富人的奴仆，非常格格不入。而且在富人眼里，穷人孩子读书的权利根本不算什么。
私立学校汇集了最好的教育资源，校园堪比酒店，2万4只是一个孩子的课外费用而已。
而公立学校连桌子凳子都没有，校园堪比贫民窟，2万5能翻新厕所，5万能买所有凳子。
中层阶级的他们，举手之劳间就改变了几十上百个孩子的未来。
希亚姆感恩图报，报恩时才发现资助自己人居然一直欺骗着自己。
希亚姆本要为自己孩子维护权益，看到皮娅过得好，还是不忍心。
希亚姆问他们夫妻，知道我和你们最大的差别是什么吗?只是我不会窃取别人的利益。
电影最后的那场演出，非常真实地展现了阶层的差异。私立学校的孩子穿着华丽校服站在后面只是唱歌，公立学校的孩子们打鼓、跳舞、口技、唱歌完爆私立的孩子们。
那些从来不被看见的穷人孩子，那些公立学校的孩子。
他们也很聪明，会画画、做家务、学习，但没有好的学习条件。
他们天真活泼，会嬉戏、懂分享、勤奋，但他们长大了还是穷人。
如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间
政客偷窃穷人的粮食，建筑商偷窃穷人的土地，富人偷窃穷人孩子上学的权利。
社会上20%的人占有80的社会财富，80%的人加起来只占了20%的财富。
有钱人会把资源交给自己的下一代，穷人的资源不断被富人剥夺。有钱人的孩子一出生就赢在终点线，而穷人的孩子大多穷其一生都只在起跑线。
一个中层家庭就可以资助一所学校和上百名孩子，如果每个中层、上层家庭都这样帮助底层家庭，那这个社会该多美好啊。就不用那么多孩子读不上书，在贫民窟学习了。
拉吉一家面试时被问到：“如何向孩子解释贫穷？”机构给的标准答案是：会带孩子去孤儿院看看，告诉孩子分享，因为分享就是关爱。
然而事实上上层社会的大人们都没做到，他们只知道揣紧自家的腰包，让自己的家庭变得更好。并不在乎穷人的利益、想法、是否吃饱。
富人，他们外表光鲜，满口道德仁义，内心追逐自己利益不管他人。
穷人，他们满身破布，不懂识文辨字，内心充满乐观正义挺身而出。
即使米塔站出来和救济站的人争取权益，穷人还是得受苦忍受。
即使有拉吉这样的人伸张正义，私立学校的势力丝毫不受影响。
即使拉吉让大家发现这个社会越来越虚假，富人仍然无动于衷。
拉吉的演讲感动了影院里所有观众，却撼不动早已稳固的印度现状。
若人人都懂得互帮互助，大家人人阶级平等，才是大同。
这该是多么美好的社会。
