现在的孩子是有牌气的

现在的孩子是有牌气的

现在的孩子是有脾气的

文：我是素颜

带着两个孩子到书店闲逛，极厌恶学习的两个调皮男孩子捧着一本漫画书，头挨着头挤在一起，不时发出“哧哧”地笑声。过了好一段时间，叫他们走，迟迟不动，此时他们对书籍的投入已经超越了对食物的兴趣。

很多妈妈见我第一面时聊到孩子都会说同样的话：家里买了那么多书，就是不读。

在等其他同学来的时候，先到的同学人手一本，都在看书。等到同学们全部来齐，要讲课时，三令五申把书放下，依然有人要偷看。讲完之后在写作文的时候，妈妈嘴里不爱看书的孩子把书藏在了桌子下，和考试作弊的孩子一样偷偷俯头偷看。

和一个孩子聊天时，问他买书看吗？他说妈妈说了，没发工资，不买。妈妈否定了这个说法，家里好多作文书呢，一本没看。孩子想看《父与子》之类的漫画书，妈妈非逼着买作文书，还要让他心甘情愿去看，他看才怪。作文书和学校里的语文数学教课书一个道理，都是迫不得已地学习，对他而言就是枯燥的，他唯恐避之不及，心里是坚决抵触的。别说主动去看，被动也入不眼，懒得去翻一页。

现在的孩子是有牌气的

另一个同样调皮捣蛋的孩子和妈妈到书店逛，他喜欢什么书，妈妈就会买给他看，不过有一条，必须看完，不然以后不再买。在写一篇《读后感》的时候，他一口气列举了十几本《丁丁历险记》《安徒生童话》《植物大战僵尸》《忠诚的老狗》等，最后决定写马小跳的故事。

大人们眼中的马小跳调皮捣蛋，是所谓的坏孩子，而他却是孩子们眼里的英雄人物。孩子们的最爱的却是大人最厌恶的。假若调个个呢，让大人再退回到童年时代活一回，马小跳也依然可以成为那个时代孩子的最爱。孩子长成大人就有大人的思维，但也不能否认孩子的思维，曾经的大人也是从孩子走过来的。

有个小孩子从小没有养成好的书写习惯，字写得非常糟糕。妈妈为他报了书法班，他不情愿，迫于压力不得不去。老师批评他不认真学，他愤愤地反驳：又不是我愿意来的，是我妈逼我来的。言下之意，我就不给她好好学。

现在的孩子是有牌气的

就是这一个专门和大人作对的孩子，暑假参加班里的学习小组，听说很多小组都不要他，心里有些难过。一个学习氛围最好的小组收留了他，颇让他感恩戴德，不用妈妈管，自己每天第一个完成学习任务就发到了群里。家长们再在群里表扬一下，越发不得了，学习态度更积极了。哪里还有妈妈什么事，自己就主动把该写的日记，该背的古诗，见缝插针地办了。

现在的孩子太有主见，小小年纪就像个小大人，有满脑子主意。你看抖音里小姐姐教训弟弟们的视频，狠狠打了弟弟几下，弟弟哭了。姐姐有板有眼地开始教育：我打你你疼吧？

弟弟含泪点头：疼！

你打别人，别人疼吗？

疼！

我才打你七下，你就疼哭了，你打我二十五下我疼不疼？

估计从此以后弟弟唯姐姐马首是瞻，一定把姐姐当老大，要让姐姐罩着勇闯天涯了。

现在的孩子是有牌气的

有一个二年级的女生写仙人球的故事，她把妹妹的玩具藏到了柜子顶上。妹妹找爸爸帮忙，爸爸忙玩手机顾不上，一口拒绝。妹妹把一盆仙人球放到爸爸常坐的沙发上，结果悲剧了，爸爸一屁股坐了上去，最后到了医院才把刺全拔了出来。

孩子的小三轮车坏了，嚷嚷着让爸爸修。正忙着钓鱼的一脸的不耐烦，把孩子骂了一顿。孩子怒了，一把把坐在凳子上的爸爸推进了水中，还不解气，凳子、盆一股脑全踢了进去，连旁边的一辆摩托车也没放过，一股脑推下了水。

看着视频忍俊不住，笑个不停，这时代不一样了，教育观念要不改改，真赶不上孩子的思维。打小我们的传统教育里，长辈不可冒犯，老祖宗孔子曾说过：父父子子臣臣。意思是说做君主的要像君的样子，做臣子的要像臣的样子，做父亲的要像父亲的样子，做儿子的要像儿子的样子。

现在的孩子是有牌气的

可当下孩子的心中，父有父样，他才认同。父亲不尊重他，他就会奋起反抗。孩子们才不吃父母话必须听这套老掉牙的论调，他们遵从自己内心的选择：我认为对的我喜欢的就去做，我认为不对我不喜欢的就不去做，凭什么你让我做我就去做呢？

面对成长起来的新新人类，他们有想法有脾气有个性，教育理念要日新月异跟上发展步伐。做大人的，要学会蹲下身子，和孩子面对面，眼睛对着眼睛说话。

妈妈说：麻烦你了。

孩子一脸坦然：还好，小意思。

有脾气的孩子，需要和父母做朋友，有平等的交流，彼此尊重。他们不需要高高在上的长辈拎耳朵拽心地说教。

做父母的你能做到吗？