抛砖引玉（县管校聘演说稿）

抛砖引玉（县管校聘演说稿）

尊敬的林校长、各位行政、亲爱的同事们：

      大家下午好！芒种又端午，送走高考迎中小考，考试不断，几家欢乐几家愁，学校的岗位竞聘也拉开帷幕。今日起，大家都要轮番上阵，华丽丽地走这么一遭，今日的我，且当抛砖引玉，我坚信，老师们的后续将精彩纷呈，惊艳不断。

      每当站在台上，我总是想起瑞师当年的基本功过关。讲台就在前方，我却怎么也不敢走到台上去，仿佛隔着千山万水。我做了怯懦的逃兵，在台下吧嗒吧嗒地流着眼泪，尽管很多同学抽到的演说题目正是我准备的稿子。结果，我成了那个特例，没有过关直接上了讲台。没料想二十几年后的今天，又是人人上台演讲的场景，时过境迁，不同的是我不再躲闪，感谢阁巷小学，这二十几年使我不断成长！

      感恩领导的信任和同事们的支持，这些年，从一名胆小腼腆的新教师到学科骨干到教导主任到副校长，一路走来，遇到太多太多的贵人相助。在我当普通教师的时候，我从来没想到过我会当教导主任，在我做教务工作的时候，我从来没奢望过当校级领导。因缘际会也罢，命运眷顾也好，如果剖析自身的因素，那就是，在其位，谋其事，踏踏实实工作，老老实实做人。曾经的青春岁月，身兼数职，多少个加班加点的日子，无欲无求地奉献给了阁巷的教育事业。清风徐来，花自盛开，人在做天在看，一切自有安排。

      我这人生性愚钝，唯一的好处就是脾气还好，憨憨傻傻，不太精明，不会计较。二十几年在这里工作，一直跟同事和睦相处，不争不抢不吵不闹，基本没发过火，闹过矛盾。做管理工作，我信奉老子的无为而治，“上善若水，水善利万物而不争”，我也努力学水的兼容，处世力求“清风徐来，水波不兴”，做事追求“水到渠成”。这些年来，领导照顾我，老同事帮助我，同龄人帮衬我，年轻人尊重我，尤其这几年，随着新鲜血液的不断充实，各条线各科室都能独当一面，领导力执行力创造力都值得我打call。记得上学期期末述职报告，我觉得，自己就像一个讲述者朗读者，我梳理提炼着教学和德育两条线的工作业绩，外加托管工作皆是大伙儿齐心协力撑起。

      在管理工作上，我信奉“用人不疑”，其实，人的潜能是无限的，都说好学生是夸出来的，那么，作为老师、中层干部何尝不是如此？君不见，当年我这样一个让班主任牵挂让同学担心让父母操心的弱者都能走到今天这样子，所以，我相信每一个线上的中层、学科的骨干、教学的宿将、中坚和新苗的潜能，对于咱大阁小的每一位家人，我都信任着和赏识着。记得那一年，第一届的一位学生在北京时跟我聊天，他说：“郁闷西郁闷，参观清华大学的时候很有挫败感，觉得应聘那里的保安资格都没有，学无所成的我给老师丢脸了。”我说孩子，你的才情在别处。他释然了，说老师您这话说着听得我怎么那么舒服。物尽其用，参天大树可以做栋梁，小花小草也有各自的好。所以，正如林校长提出的幸福成长理念，我希望咱们的老师也在信任和赏识中不断成长。

      下面，再容我简单梳理一下本学期教学和德育两条线的工作亮点。教学这一块老师们合理运用之江汇教学手段，充分利用先进的一体机装置设备，有智慧教室试点班级，成功承办了学区教研组长教育之江汇研讨活动，兄弟学校好几位校长亲自到场观摩。高规格教研活动精彩纷呈，成功承办黄国胜林昳名师工作室的送教下乡活动，云江两岸（玉海小学）教学联谊活动以及学区各学科教研活动，兄弟学校三校联片教研，邀请了王高科、王小梅等瑞安市教师发展中心专家领导指导引领。另校本课程少年则诚国学传承人人参与，绘本阅读系列化开展，绘本阅读校本教研别开生面，四博课程五善评价制度逐渐成熟，各学科节蓬勃开展，寻找校园朗读之星质量逐年提升，毕业班的学科质量相对稳定。德育继续传承发扬成长之星品牌，创建分段德育特色，注重少先队干部的培养，德育活动紧紧围绕分段特色，如全校海选高则诚海报展示、优秀队员参观祭扫纪念堂，学雷锋系列活动，雏鹰假日小队争章活动，四年段传统国学文化创意活动，讲文明好故事评比，一年级入队系列活动，少年宫暨托管文艺汇演直播成长之星隆重表彰，品学兼优学生关工委奖学等等。以及少年宫挂牌成立，托管工作教育局接管平稳过渡，每一项工作，在林校长的领导和线上同志的努力下，都井然有序，与时俱进。另也简单带一下自身的一点小成绩：散文集“微笑向暖”在瑞安市文联、作协，儿童文学学会的冠名以及林校长的支持、教导处的推进下和广大师生的参与下隆重举行了首发式暨六艺教师启动仪式，先后在瑞安教育信息网、瑞安日报、浙江新闻、浙江在线做了报道。温州市教学副校长90学时指令性培训顺利结束，意外收获优秀档次。

      老师们，5G已至，鸿蒙将来，传说中的县管校聘已拉开帷幕，并将全面铺开。在时代的洪流里，不进则退，所以，刚刚，现在，我站在这里抛砖引玉。在不可预料的未来，祝愿我之后的老师们在将来的讲坛上演绎精彩！