如何让家校沟通更有效

读《读书是教师最好的修行》第二辑:让家校沟通更有成效的策略

推荐书目:

《小学家校沟通的艺术》作者  王怀玉

家校沟通的目的

第一发出邀请。

与家长建立良好的协作关系，让家长主动参与到孩子的教育中来，而不是抱着惴惴不安的心情到学校来接受教师的指责。

教师要不断地向家长发出这样的邀请——“我需要您的积极配合，共同来解决孩子成长过程中出现的问题”，并且要让家长产生“我要配合老师解决自己孩子出现的问题了，老师需要我的合作，我要去承担自己的责任”。

第二交流信息。

向家长描述孩子行为事实，不轻易做是非评价。

第三达成协议。

沟通成功与否的标志是双方是否达成了有效协议，是否建立起良好的协作关系。

家校沟通的策略

教师:明确沟通话题→确定沟通方式→输出→

家长:→输入→信息处理→接受／拒绝(进一步探讨)→改进行动

发挥家长委员会的作用

组建班级家长委员会:自愿报名，分配工作任务，

开展每次活动前，充分沟通，征求建议，明了活动意义和目的

家长委员会可以帮助学校和教师做好家校沟通的工作，还可以在更大的层面上做出努力，比如传递育儿经验，丰富教育常识，亲子学习，共同成长。