李梦梦

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评：复习旧课这一张就足够了，简约。

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评：让学生上来指区域是个不错的做法，明晰中美洲的地理位置。

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评：热带地区为什么能产生文明？有哪些阻碍因素？气候、蚊虫叮咬等等，不适宜人类居住。这个问题提得不错，但没有解答？

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评：小组合作探究方式适用。培养学生的探究品质，难度也适合。是否分四组更好：希腊文明或欧洲文明（克里特文明、迈锡尼文明）；中美洲文明（奥尔梅克文明、玛雅文明）。“繁荣”吗？“表现”更恰当吧。提示学生以史料图片等为佐证论证两个大洲的文明表现，以体现“论从史出、史论结合”的“历史理解”素养。

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评：玛雅文明预言的说法有据可查吗？

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评：历史需要想象，但更需要实证

总评：作业讲解依然精细，以生为本。总体来说越来越关注生本课堂。