总结长期激励性报酬

本篇是学习得到《宁向东的管理学课》第220讲：总结长期激励性报酬的三种形式的笔记

这一节讲了长期激励报酬的发展趋势和它的三种形式。

1.发展趋势

长期激励性报酬从开始发展（六、七十年代）至今，不过经历短短20年，但从全求来看，排名前500的大型工业企业中，90%的公司都采用了某种形式的长期激励性报酬。其背后的原因在于，人们普遍意识到

管理者、管理骨干是公司最宝贵的财富，吸引他们努力工作的，很重要的因素就是报酬，因此必须要给有能力的人高报酬。

2.排序激励

简单地说，它是指，找到多个（比如7个）比自己企业强的竞争对手，形成小组，设定激励单位和竞赛时间，到时候以业绩排名为依据进行奖励。如果排名依然在最后，不给奖励；如果排名靠前，按照约定给予奖励。这里需要注意三个点。第一，对比组也即标杆的选取要合理，为的是通过对比给企业创造进步的空间；第二，排序的标准要清晰，也即最终可以区分出第一第二第三，清晰的标准才可以引导人们做出相应的行为；第三，评价激励的时间长度要确认好，可以是一年两年，也可以是三年五年。

3.三种形式

长期激励性报酬主要分为三大类：

期权类，对于外部环境、业绩衡量等环节要求较高；
排序激励类，对于业绩衡量要求很高；
股权类，实施起来的要求相对较低。

文末，提出一个思考题，排序激励这种激励方式除了可以应用在企业的主要负责人身上，可不可以和标杆管理相结合，用在部门、团队，甚至是个人的身上呢？

说到个人，不管在工作中还是学习中，其实可以借用这种方式来进行自我管理或激励。比如，身边一定有自己欣赏、崇拜的对象。可以把他当做标杆，以他的成绩为基准，设置排序。比如，我希望在感知练习方面进行加强，我所锚定的标杆就是能做到日更感知练习不中断的人。那我可以这样，将考核期设置为3个月，将考核档次设置为5档。第5档：感知练习不足30篇，进行惩罚；第4档：完成感知练习30篇，无奖励也无惩罚；第3档：完成感知练习60篇，进行奖励；第2档：完成感知练习75篇，奖励翻倍；第1档：完成感知练习90篇，奖励翻5-8倍。通过排序引导行为，通过递增的奖励激励出超常的努力。