18:公平和平等

2022-01-04  本文已影响0人  夏彌爾

很多时候,我们会混淆了公平和平等,甚至会觉得它们是一个意思。直到我看到了下面这幅图,我才逐渐清晰。

平等vs公平

左边这幅图中,三个人都站在一个木板箱上面,这意味着“平等”,意思是“均等、相同的待遇”。在“平等”的画面中,我们看到成人其实是不需要木箱的,而最小的那个孩子,就算提供了同样的一个木箱,他也依然看不到比赛。

右边这幅图中,成人不需要木板箱也能看到比赛,孩子在一个木板箱的帮助下可以观看比赛,而幼童在两个木板箱的帮助下,最终也可以观看到比赛。图中每个人都被给予了各自所需的成功的条件,得到了公正合理的对待,这就是“公平”的定义。

所以,平等不一定公平,公平也不意味着要平等才行。

在教学中,我们往往给所有的学生提供同样的工具、同样的支持与机会,但是却忘记并不是每一个学生都需要同等的工具与同等的支持,而是需要不同的资源来取得成功。所以,对孩子们来说,公平才更重要。毕竟,每个孩子的起点不同,他们所需要的资源也不尽相同。

比如:对于一个已经把课文熟练背诵的孩子来说,一遍遍地抄写课文就是在浪费他的时间;对于一个学习吃力的孩子来说,要求他在15分钟内完成作业也是不合适的……有太多这样的例子。因此,为了公平,有了一个词叫“因材施教”。

因材施教是在学习中赏识差异的一种方式,它借助技巧为学生在班级中参与创造,提供了更多的公平。

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