要讲究方法

排队做hesuan，后面排了几名中学生。采样的大白还没来，大家都在等。A女生说：“等就等吧，反正明天休息，不用早起。”C女生说：“虽然不用早起，但还要在家上wangke，烦！”D女生说：“难不成你不愿在家，想回学校？”C女生回：“是呀！在家一个、甚至两个狱警监视我一个狱中人；在学校，起码班里还有那么多狱友和我一起啊。”

一名五年级的孩子，按妈妈的要求制订了学习计划：除每天认真完成作业之外，数学做20道口算、一道解决问题；语文抄写十个生字词，默写背诵一首古诗；英语记忆十个单词，背诵一句短语。

妈妈发给我看。我看后立刻回复：“计划做得具体，看得出孩子的用心，只要每天坚持，要不了多久就能看到孩子的进步了！”妈妈回复说：“要是他真能做到这样就好了，就怕他坚持不下来呀！”

本来孩子制定了学习计划兴冲冲地拿给妈妈看，妈妈本该是支持孩子看到自己有能力，并相信孩子能够完成学习任务。然而这样的语言、态度，你说孩子感受到的是什么呢？

父母与孩子的相处沟通要讲究方法，否则久了，是会影响孩子健康成长的。