教育孩子文摘

高尔基有句名言:

“爱护孩子，这是母鸡都会做的事；

然而，会教育孩子，这就是一件伟大的国家事业了。”

然而，目前最大的社会焦虑恰恰是教育。

教育为什么成了焦虑之源？

因为人们常常误解教育、简化教育。

将教育简化为学校教育，而忘了社会教育和家庭教育；

将学校简化为课堂，而忘了课堂之外；

将课堂简化成读书，而忘了书本之外；

将读书简化为考试，而忘了考试之外；

将考试简化为分数，而忘了分数之外。

同样，也将教育简化为动脑，而忘了动手；

将教育简化为知识，而忘了思维、实践和实验。

严重简化教育过程和忽视教育过程，忽视实践教育和动手能力，造就了许多思维、知识和能力残缺之人。

其实，课堂内教育难以弥补课堂外教育，即社会教育和家庭教育。

教育是为了让孩子拥有健全的人格、学会经营一个美好的家庭，有一份自己喜欢的事业。

而这一切必须从家庭开始，所以家庭教育是教育的起点。

家庭教育的本质是生存教育、生活教育、生命教育，而不是知识教育，知识教育的主体是学校。

实施这三种教育的核心是给孩子一个温暖的家，这既是教育的需要，更是孩子健康成长的前提条件。

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温暖的家有三个最根本的判定标准：

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第一个标准，就是接纳孩子。

允许孩子成为最好的自己，而不是父母心中最好的。

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第二个标准，就是良好的家庭关系。

特别是夫妻关系，夫妻关系是第一位的。

其次是亲子关系，还有与祖辈和其他亲戚的关系等等。

关系好才有温暖，关系不好，即使生活富裕却倍感冷漠，甚至难以忍受。

夫妻关系其实是在给孩子做榜样。

孩子是看着父母的背影长大的，他从父亲身上去认识什么是男人，什么是丈夫，什么是父亲；

从母亲身上去认识什么是女人，什么是妻子？什么是母亲？

从父母的关系上去认识什么是爱情和婚姻。

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第三个标准，就是家庭生活能够满足每一个家庭成员的需求，并且要努力做到孩子优先。

让家庭生活丰富多彩，充满魅力。

比方说，亲情交流、家务劳动、文化学习、休闲娱乐、体育锻炼、社会交往，亲近自然等等。

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给孩子一个温暖的家

如今的家庭教育之所以存在着各种问题，根本的原因在于忽视了给孩子一个温暖的家；

忽视了接纳孩子、家庭关系和家庭生活，从而使教育失去了最根本的一个基础，基础不牢，地动山摇。

许多家庭出现了学校化、课堂化和知识化的倾向，父母变成了老师的助教，家庭变成了课堂，让家庭关系冷漠和家庭生活单调。离有温暖的家越来越远了。

全国妇联的家庭教育调查发现，40%以上的父母哀叹：

“我不会辅导孩子的学习啊。”

而更高比例的中小学生认为，父母把孩子的学习成绩作为评价孩子的第一标准。

在这种家庭关系和家庭教育被不断异化的状态下，新的冲突就愈演愈烈，悲剧就不断发生。

所以，大家都不难看到，就是每过一段就会出现一个震撼的悲剧，简直超乎我们的想像，一直不断发生着，其实就是在这方面出了问题。

毫无疑问，关心孩子的学习和智力发展，这个是父母应该尽的责任，但是它不是家庭教育唯一重要的内容，更不应该把学习成绩视为评价孩子的第一标准。

孩子全面的成长需要知识教育，更需要生存教育、生活教育和生命教育。