六子五维阅读课第一课第二次作业(0513~0514)

2017-05-17  本文已影响0人  timespace

作业要求:

换维阅读和主题阅读的核心是结构化能力。用一个框架去搭建你现在岗位的知识体系,同时去搭建你最近三个月想学习的一个领域的知识体系。

(1)岗位知识体系

六子五维阅读课第一课第二次作业(0513~0514)

(2)三个月内主攻阅读心法

六子五维阅读课第一课第二次作业(0513~0514)
上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读