兴成长计划8班——信息技术提升班

暑期学习――信息技术学习2

2018-08-03  本文已影响2人  宁都3708伍青华

本周四的课程是王老师带来的,她提出:数字技术要浸润在学习者的整个学习过程。这让我有些排斥小孩子使用电子产品,重新思考了孩子使用电子产品。其实它只是工具,主要还是看人怎样用!

暑期学习――信息技术学习2

整节课下来,总体感觉是:由于自己是一名数学老师,没太接触这类课,让我有了一个全新的角度看待自己的课堂。对于学生来说自然笔记是综合实践很强的课,对学生的能力提高有很大作用。

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王老师从美术课的角度带着学生去完成自然笔记,自然笔记的形成要经历这几个过程:帮助学生阅读准备,设计学习单,指导学生观察写作,线上线下分享,学生自我评价,老师评价,最后反思(学生,老师)。

在这些过程中,王老师传达的都是可持续发展的观点,在学生的发展中,自然笔记可能对于成绩提高并不是那么有效,但对于学生一生的发展来说影响可能却是持续的。下个学期如果我还有小学部的美术课,我也可以从这方面去给孩子们设计课堂,希望给孩子们带来不一样的教学。本星期我也想带着自己的孩子去做一做自然笔记!有时觉得作为一名老师很幸福,至少我给自己的孩子可以带来不一样的体验!

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