孩子的抗挫能力急需解决
2021-11-05 本文已影响0人
我心飞扬_16
这两天宝儿在看三国演义《桃园三结义》。宝儿也很希望有三个朋友来结成兄弟,一起学习,一起游戏。
我突然想到,有两个比他大两岁的小表哥,于是提议他们可以结成三兄弟,他们是大哥、二哥,你就是三弟。
对于我的建议,他很不高兴。他说他不喜欢成为第三,他不想做三弟,他只想做大哥。
在宝儿的心中,输和赢、第一名和第二第三名的区分非常重要,代表着成和败,他只能接受成,而不能接受败。
一旦败了,宝儿马上就会起情绪反应,焦点即刻就转移了,话题终止了,游戏也玩不下去了,整个一个挫败的状态。如此思维,会严重阻碍他的健康成长。
其实挫折是人生成长所必需的,你不经历困难、挫折,不经历沮丧、失落的情绪,就不可能成熟。
家长所要做的就是,不要阻断他体验这个情绪的过程,鼓励孩子犯错误、尝试挫折,就像三毛所说的,该走的弯路还是要走的。然后找到能够帮助他跨过这一个坎的方法和技能,一次次尝试,一次次调整,共同解决这个问题。
我想通过游戏这个方法来解决输不起的问题。
最近找到了《游戏力》和张怡筠《如何培养抗挫力》两个课程,想通过这个课程来提升自己,和孩子一同成长。
预知学习后的成果如何,且听下回分解。