对蒙氏教育的误读(7)--掌握了教具操作，就是蒙氏了？

误区七：掌握了蒙氏教具操作，就是蒙氏教育了

一个教育体系的核心，是理念，教具操作只是其基础理论的其中一种外在形式。蒙台梭利教育所涵盖的内容，远不止于此。在对蒙氏不是一门课程的解释中，我们对此已经做了比较深入的阐述。

这个误区，反应了相当一部分幼儿园的现状，重视教具操作的学习，却忽视了对蒙氏理念的理解。可以这么说，掌握了蒙台梭利的核心理念，比如鼓励孩子自主、专注，自由与纪律的关系，吸收性心智与有准备的环境等，即便没有标准蒙氏教具，世间万物都可以变成蒙氏教具。反之，如果仅仅熟练掌握了教具操作，而没有领会让孩子自由探索、自主学习才是核心，成为拿着蒙氏教具上课的传统教学，那么，就完全走反了方向。