210315Mon.()运气是暂时的，实力才可以长久

豆苗亲子日记    篇

【孩子学习情况记录】

最近豆豆写作业都在客厅里。

刚开始，我想两个人一起学习有氛围，慢慢地，问题来了，和孩子一起学习的时候，只要我离开一会儿，去做其他事，然后有一些响动，他都会因此分散注意力，尤其是爸爸晚上回来的时候，拉着他说这说那，更加散乱了。

难道陪娃的时候只能念经~~

来源：团长说心理   作者：凯特

孩子的状态提醒我：

孩子写作业时，需要桌面整洁、固定的环境，准备回归到他自己的房间里去吧。

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【亲子互动片段】

豆豆拿出自己写的毛笔贴，惋惜地说：“”今天又没有得到优秀，差点我就得到优秀了，还不是班上那个某某某，拿出一张毛笔作业之后又从书桌里找到一张，本来她是比我得到的“圈”（优秀的字画圈）少的，加上这一张就变得比我多了。哎呀，真是讨论死了。”

抱怨别人多拿一份儿作业，让他失去了得优秀，作业上墙的机会。（优秀的作业被贴在教室后的黑板报上）背后是豆豆能贴一次算一次的心思。

我对他说：”能不能得到优秀，有时候是看运气。不过运气总是暂时的，只有实力才可以长久。”

他听了我的话想了一会儿，然后说：“”嗯，你这句话非常有道理。”

我很高兴这句话他听进去了。其实，这句话是针对了他的一个毛病，豆豆容易把自己的成绩都归因于碰机会，碰巧得个表扬，碰巧上个黑板报。虽然他仍然是会努力，总的来说他用努力和机会一起瞎撞的孩子，只是最后大多会把自己得到的表扬和肯定归因于一两次的运气，这导致的投机心理，为了得到一两次表扬做点小动作的事儿也越来越多了。

我早就想和他聊聊这个事儿，一直没有时机。

今天的这句话，“运气是暂时的，实力才可以长久“”，如果他接受，慢慢地我会多说几次，给他留下更深刻的印象，帮助他更多的关注实力这一方面，尽量忽视那些投机的行为。

豆豆却继续说：你的这句话，明天我们全班的人都会知道的。”

我问他为什么？

他说：“因为我明天会到了学校就会说，我妈妈跟我说了这样一句话，运气是暂时的，实力是长久的。”

我说：“”嗯，你这个有必要和其他的同学说吗？

他满不在乎地答：“谁叫我是个小八卦呢?”

他是把老师对他的戏称”小八卦“自诩了吗？”而且理解成要把自己所有知道的事情说出来吗？哎！所以上课时他被称为“举手大王”。在我和他爸爸给其他孩子们讲课时（儿童公益课），他也不停的插话？这种有点胆汁质倾向的孩子，在能够把握好那个度之前，都是像只苍蝇一样横冲直撞么？

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【家长教育学习记录】

孩子能够把妈妈说的话记在心里，从妈妈的角度上感觉还是比较欣慰的。而且有的孩子，当着妈妈的面不会轻易说“妈妈我记住了”，甚至不愿意听妈妈的话，反着干。

而在和自己的小朋友聊天候，在属于他们的社交场合里，还是会运用上妈妈说的话，这个现象我碰到过很多次了。

所以妈妈们不要轻视自己的教育哦！就算孩子没有表面上没有听，实际上，他在自己的生活里，是在运用和思维妈妈的教育的。

妈妈们更不要被孩子“没有反应”的表面所迷惑，相信“我妈妈说的”这句话的魅力吧~~~

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【我发愿写下【2000】篇亲子日记，真实记录我和孩子的日常。结合我的心理学专业的思考，期待对家长们有所帮助。欢迎您留言！】