「文言文」邴原泣学
2019-06-15 本文已影响107人
CPlusPlus图像处理
邴原泣学
明代：礼赞
邴(bǐng)原少孤，数岁时，过书舍而泣。
师曰：“童子何泣？”
原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”
师恻然曰：“欲书可耳!”
原曰：“无钱资。”
师曰：“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”
于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
译文
邴原从小就失去父亲，几岁时，从书塾经过就哭起来了。
书塾的老师问他说：“孩子，你为什么哭泣？”
邴原答道：“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。凡是能够学习的人，都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们有父亲，二来羡慕他们能够上学。内心感到悲伤，所以就哭了。”
老师为他感到悲伤，说：“你想要读书吗？”
邴原说：“我没有钱支付学费。”
老师说：“孩子你如果有志向，我传授你知识，不收学费。”
于是邴原就开始读书。只过了一个冬天，就已能背诵《孝经》《论语》。
注释
书舍：书塾。
中心：内心里。
恻然：怜悯，同情。
国士：国家杰出的人才。
就学：开始学习。
何以：为什么。
少孤：年少失去父亲。
就书：上书塾（读书）。
孤：幼年丧失父母。
过：经过。
泣：小声哭。
恻：心中悲伤。
亲：父母。
羡：羡慕。
其：他们，指代书舍里的学生。
得：能够。
中心：内心里
感：伤感。
伤：悲哀。
苟：如果，要是。
愿：仰慕。
书：学习。
徒：白白的，此处指不收费。
资：费用。
遂：就。
卒：终于是。
诵：背诵。
就：靠近，此处指就书，即上学。
凡：凡是。
以：用。
故：原因；缘由。
启示
我们要好学，并且珍惜我们来之不易的读书机会。
也应向文中老师学习，无私给予别人求学的帮助，尊重爱学习、有志向的人。
