打卡的意义

二宝所在的幼儿园，寒假打卡，每天读书。开学后也是读书，稍有不同的是这次要把书名和本数记下来。

这个任务不算难，因为读书还算没有间断，但一般是我讲孩子听。这次打卡，主角是他，得给他拍照。拍着拍着，打着打着，自己读书了。数量得上百了吧。

接着，五一期间读书打卡换成了劳动打卡。还不错，开始刷牙了，也洗过袜子了，洗脚是坚持最好的。昨天洗澡更是让我惊喜。

人家嫌爸爸放的水热，自己接了些凉水掺上，自己脱了衣服，（衬衣扣子是自己解的）就进了浴盆，还说自己洗。我求之不得么，以前洗澡跟傻猪似的，大呼小叫的，还都不高兴。这回自己洗，真的不一般。脖子比我给他洗的干净啊！头发自己也洗了，以往有滴水留到脸上都不愿意，这次自己洗就不同了，还让我给挤上洗头膏呢！

洗完自己擦，当然我也是及时表扬，真心省心了！如果不反弹，那就更棒了！

打卡好似流于形式，现在亲身经历后，是有积极意义的，那就是习惯成自然。虽然也有难度，比如忘记拍照，忘记打卡，拍照拍不好等。但这好像不紧要，关键是养成良好的习惯。

借由打卡，你可以适时指导下劳动技能，增加亲子互动。何乐而不为呢？

小宝自己都开始要书看了，是从一本书的插画里看到的一本书，然后跟我要，我从网上给他买个，虽然是漫画书，但是他很喜欢。一到货，就认真读书，读完才想干别的。

感谢老师的创意和培养，祝小宝越来越独立，德智体美劳全面发展！