杂感

为什么多【做】少【不做】？

我们都知道逆向思维，少做不做一些错误，就是在进步。

但总盯着自己的短板，会让自己束手束脚。

而且，有些不做，似乎你也无法回避，比如不要想象一头大象。

有时候，进攻就是最好的防守。

人的精力资源太有限，多做其实也在自然挤占不做的时间。

把自己的相对优势发挥到极致，比弥补自己的缺点，做个完美的人，要划算很多。

如何确立适合的激励机制？

《穷查理宝典》上，一个比较有意思的故事。有个富人请了个非常好的高尔夫球教练。可是他的进步却非常慢。比他的球友都要慢。

原来她的教练都是按课时收费的，而且课时费很高，当然慢慢的教。他就和他的教练商量。能不能把2万块学费一次都给清了，早一点学会。他的教练很开心，他的进步也非常快的。

遇到别人给你推销东西的时候，我们都应该想一下。他给你推销这个东西的动机是什么？甚至我们看到一个言论一个新的观点的时候都要想一下。这个言论和观点的初衷是什么？

我想到的还有我们现在的教育制度。老师就是投入这么多的时间和精力。它的核心利益可能是整个班集体的平均分。并不会太在意你小孩个人的得失。而我们关注的肯定自家小孩。可如果眼光更高一点，跳出了老师的高度，教材的制定和体系，与我们个人的诉求，是不是一致的？

跳到一个比较高的高度，首先想想对方的激励机制，可能会是一个比较好的思维模式。

子曰：视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？”

这是孔子提出的他的观人之道。

可意为，要观察一个人，就看他做人处世的目的何在（思想方面）？做法如何（行动方面）？以及他平常的涵养所在，安于什么？

以上三点便是知人励品的重点所在。这样可以比较全面的观察出一个人的习性。

那么转换一个方向，我们若想提升自己的修为，也可从这三方面着手。

我们活着的目的不仅仅只是活着，应该立下好的志向，终身奔赴以不负此生。我们平日里待人接物的做法可以更有风度，柔和豁达，合乎德行。同时我们也应看通人生的本质，不必过于急功近利、执著痴迷，能够开阔心胸安于平淡，以平常心拥抱一切。

1. 中国有句老话:木秀于林,风必摧之。这句话仿佛是在教人们不要出头,但是换个角度理解就是,你想要出头,就必须明白风会摧残你,你必须承受中途折断的风险,才有可能达到你预期的高度。

2. 在“高处不胜寒”的环境下,忠诚是最大的暖意。试想，你手握资源与金钱的时候,如果身边有那么一个知心但不多嘴、能干但不邀功、上进但不唯利是图的人是多么可贵,这一切都会让你充满安全感,更愿意把你手里的资源授予他来安排。