反感拖堂，可是学生说了也不算啊

拖堂的老师在领导眼里马都是负责任的老师。人家多出的教学时间学校也不支付报酬，人家就相当于加班了，这不是无私奉献吗？更何况到最后一节到学生快吃饭的时候，这个老师讲的还偏偏就是重点，你不听行吗？

只是老师备课应该计划自己的教学时间的。起承转合，应该有一定的套路的。可是往往计划赶不上变化。见过太多的老师，因为一个学生违反了纪律要斥责他把这节课暂时上做政治课批斗一会儿。也有的老师课讲着讲着就跑题儿了，天南海北，天上地下，国际国内，天花乱坠，那叫一个神侃。临到放学看了看表，“同学们，咱们还有一个题，大家忍耐一下让我讲完”。
　　
　　有的学校把教师拖堂当做教学事故，因为老师拖堂，有可能影响学生去厕所的时间，影响学生就餐时间，让学生怨声载道。
　　
　　可是大部分学校还是激励老师拖堂的。因为拖堂的老师大多是责任感比较强的老师，大多数对自己的课堂比较认真的老师，大多是对学生的成绩比较上心的老师。
　　
　　作为学生反感又能怎么样呢？反感或者是支持，也不能一概而论。有的学霸人家就是汲取知识的琼浆的，生怕老师讲的少。学习差的学生一上课坐在凳子上就跟听天书一样。他们一上课就盼着放学。老师讲课的每一分钟对他们来说都是拖堂。