思维导图与数学学习的简单运用

一，思维模式

思维导图的特点就是具有发散性，变通性。我们把他运用到数学当中便是要一题多解，这样才能举一反三；一题多变，这样才能清楚认识变量之间的关系；一题多问，利于我们去灵活的理解知识。

它是一个思维工具，可以让我们养成一种学习的方式与习惯，能够锻炼我们的思考能力与记忆力。

二，可以运用到课本的预习上

它的有点就是能够让你有清晰的思路，有明确的目的，操作也非常的简单。

利用思维导图预习的步骤：第一步拟定预习提纲。可以是概念，定理，公式，难点等；第二步是练习题目，做到一题多问，理解认知；第三步完成导图，一题多解，一题多变。

思维导图更可以让我们再数学学习中的错题能有个更好的整理方法，找出自己考试练习中的错题，按照错误原因进行归类，用发散性思维进行剖析，增进自己的理解与记忆。