亲子共读，你做对了吗？
当一个人只有很有限的时间供自己支配时，自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的女儿一块玩，一块读书。她喜欢，也很享受和我一起的共读时光。
龙应台在《亲爱的安德烈》中给21岁的儿子一封信中写道，孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
我和女儿共读时间有4年多了，我没有做过任何总结，也没有计算过和她一起读了多少本书，更没有列过任何一套书单，想看什么看什么，想读什么就读什么，读书给她和我的改变都是潜移默化，水到渠成的。
给孩子读的故事多了，孩子的理解、表达等各种能力就提高了，我的孩子现在刚满5周岁，是一个中班的小朋友，她喜欢国学，喜欢表达，喜欢故事，小班的时候就在幼儿园举办的国学大赛中朗读《山居秋暝》获得二等奖。这样的激励让她更热爱阅读。
我们的阅读方法其实很简单很简单，我一贯觉得简单才能长久，简单才容易坚持。
亲子共读
一、不互动
亲子阅读小步骤：
1、把书打开
2、开始读
3、往下读
4、继续读
5、把书合上
特别简单的五个小步骤，其实总结还可以更简单：打开书--读-合上书
读图画书有几个要注意的地方:
1、认真读，读得生动。
2、让孩子听故事，看图画，理解图画意思。
3、不用手点字，不用大人的思维对文字进行修改，不用大人的想象力描述图画，让孩子自己动脑筋。
4、图画书重点是“图”，学龄前的孩子大多读的都是绘本，请以“图”为主。
二、不，互动
1、听孩子说
2、听孩子问
3、听孩子表达
4、听孩子对书的理解
5、听孩子的不同观点，一定有原因在背后
三、继续，互动
1、大人思考提问
2、对提问适可而止、见好就收
3、提问的技巧，“宝贝，你觉得呢？”
以上就是我总结的亲子共读的方法，其实特简单，我觉得并不是规规矩矩的坐在书桌旁正儿八经的读书才是真正爱书，我女儿就喜欢趴着，跪着，躺着读书.......各种奇葩的姿势她都摆的出来。
不得不承认我是一个懒妈妈，我不喜欢替孩子包办很多，比如读书，我仅仅只是一个文字的翻译者。思考，阅读........这些都要孩子自己去完成，她用孩子的思维和情感去阅读去理解，而不是把书本上的东西直接灌输到孩子的脑子里面去。记得让孩子自己选择喜欢的读物，只有喜欢才会认真。
孩子喜欢最重要
通过亲子共读，在孩子幼小的心田里播种下勇敢、诚实、坚强、负责、尊重、关爱……的种子。同时给孩子一个温暖愉快的亲子共读也很重要，温馨的环境，开心的氛围，一本她喜欢的书，这些就足够。简单才能长久！简单才容易坚持！
最近女儿喜欢约里波瓦的《不一样的卡梅拉》，每当从书架上拿到书时，她就开始“下蛋，下蛋，总是下蛋，生活中一定有比下蛋更好玩的事可做！”这套书每一本的第一页第一句都是这个。《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是与众不同，敢于幻想，敢于去尝试别人不敢想不敢做的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。卡梅拉是一只与众不同的小鸡，就像我们身边的孩子平凡但都有自己的个性，而我们作为父母，就是去发现他们身上的闪光点，并鼓励孩子做“不一样的卡梅拉”。小朋友都知道，鸡就是下蛋的，不下蛋怎么能行呢？可是真的就有一只小鸡最反对下蛋，她认为下蛋是最无聊的事，她觉得生活中应该有更好玩的事儿可做！比如看海，比如唤醒睡美人，比如打败怪兽.......和孩子一起走进故事，而不是让孩子自己一个人玩。
《不一样的卡梅拉》
有一个女孩叫卡索拉，由于染色体受到破坏，卡索拉出生时脾脏、肾脏和口腔都有很大的缺陷，肌肉有痉挛的现象，这使她晚上的睡眠从来没有超过两个小时，直到三岁，才可以用手握住东西。另外，她还弱视，无法看见比自己手指更远的东西，卡索拉三岁时，医生诊断她是“心智及身体生长迟缓”并建议把她送到特殊的收容机构去，但是她的父母拒绝了医生建议，取而代之的是每天给卡索卡读10本以上的图画书，五岁时，卡索拉自己已经能够自己读故事啦，后来经过测试，发现她的智能发展超过了一般孩子的水平，而且社交适应能力也很好。
并非所有父母都有时间像卡索拉父母那样做，但是如果能用他们所花时间的一小部分陪孩子阅读，孩子的未来一定会更美好!但依然有很多父母忙于工作和学习，还要处理生活的各种琐事，还是没有时间陪孩子阅读。那么，没关系！但是，请记住，即使是最忙的人也会为他们认为有意义的事情挤出时间的。陪伴是最长情的告白，有效的亲子阅读只需要短短的几分钟，试试看吧！
三毛说“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”
