熊孩子?不,是脆弱的孩子

2019-09-28  本文已影响0人  静_d310

新学年,接手了小七一的小可爱们,彼此陌生的我们,从报道开始,如果没有意外的话,三年的师生情谊或许就缔结下了。

等他们全都安安静静坐好时,我开始了自我介绍:“我姓王,即是咱班的班主任,也是……”话还没说完,一个响亮的声音就打断了我:“我知道,你叫王晓静!”

“我……没错,我就叫王晓静。”略显尴尬,但仍然要不动声色的微笑着进行下去,可不能让这群鬼精灵发现我的情绪。

“看来不用自我介绍,大家已经认识我了,今天的这一见面,估计接下来的三年我们就难舍难分了……”

在我讲话的过程中,那个发出响亮声音的同学,一直坚持着他随性而为的作风,一会儿跟同桌聊聊天,偶尔还会伴随着豪爽的笑声,一会儿跟同桌勾肩搭背,等我讲到令他感兴趣的话题时,他还会“赏脸”接几句,也并不关心接的是否合适。

工作的这几年,“风雨不动安如山”的本事还是修炼了一点的,任凭他在下面如何搅动风雨,我还是成功的完成了想要表达的内容和要求。

好啦,我的任务完成了,是该找你好好聊一聊啦。

“浩南兄,你出来一下!”

我们俩一前一后从走廊走过,其他班级门口也站了三个人(两个黑衣服,一个白衣服,白衣服的居中),看情形,应该跟浩南兄的遭遇一样。路过他们跟前时,浩南兄挤眉弄眼地打招呼,看样子是老相识了。

我找到了一个很好的谈话角落,周围没有人打扰,也确保我们不会打扰别人。

我问他:“怎么?认识呀?”

“认识呀。那个是昨天才认识的。”他随手一指,隔着那么远的距离,也分不清他指的是哪一个。

“哟~交际能力挺好呀,才一天的时间,都认识其他班同学啦。”这一番夸奖,让他飘的忘乎所以,站在原地来回晃动,一幅要起飞的样子。

“但是,你指的是哪一个呢?”

“就那个穿黑衣服的。”

“两个同学都穿的黑衣服呀,具体是哪一个?”

“就白衣服旁边那个。”说了这么久,浩南兄也没说清楚哪一个同学是昨天认识的,说明他在语言表达时不会抓重点,作为语文老师,我决定要小小的训练他一下。

“白衣服的在中间,两个黑衣服的都在他旁边呀。你找找那个同学身上能把他俩区别开的特点。”

“那个穿运动鞋的。”

我一看,还真是。一个是运动鞋,一个是凉鞋。我继续追问:“他俩还有什么区别?”

“一个高,一个矮。”

我仔细观察了一下,“他俩明明一般高好不好?”

“穿运动鞋的个子高一点。”

“好吧,那可能是不明显,我没有看出来。你观察的还挺细致的。还有吗?”

他又观察了一会儿告诉我:“一个裤子长,一个裤子短。”

他说完之后,我也仔细观察了好一会儿,明明差不多长啊。哦~我知道了。

“其实他俩裤子是差不多长的,只是一个穿了袜子,跟裤子连接起来了,所以看起来长一点,对不对?”

他认真想了想,告诉我:“好像就是的。”

“你看,虽然你很聪明,但老师还是比你厉害吧。”

闲聊结束,进入今天的核心话题。

“我猜想,你在学习成绩上应该不是一个优秀的学生。”

他默默地点点头。

“我还猜想,你应该是一个自卑的孩子。”

他没有点头,也没有否认,只是悄悄地停下了来回摆动的手臂,我觉得我猜对了。

我继续刺激他。

“知道我为什么会有这种猜测吗?因为你在课堂上频繁地接我的话,无非就是为了引起我的关注,也为了证明自己是聪明的,从而博得同学的“赞赏”。从这儿来看,你应该从其他地方,至少在学习成绩上找不到赢得同学和老师赞赏关注的机会。”

他又默默地点了点头,并且换掉了脸上不知道代表什么心情的笑容。

我开始追问他:“你知道老师喜欢什么样的学生吗?”

他想也不想的答:“我知道,学习好的。”看来,这种想法在他心里已经扎根很久了。

我纠正他说:“错!老师喜欢的不是成绩好的学生。老师喜欢的,是懂事的、踏实肯干的学生。懂事的孩子知道什么时候说什么话,什么时候干什么事。比如,他知道上课应该说与学习有关的话,做与学习有关的事。而踏实肯干的孩子,基本上成绩不会太差,所以就让你有了“老师只喜欢学习好的学生”这种误会,其实呀,只要你踏实肯干了,就算成绩不好,老师也不会太过责怪你。不过我觉得,这种可能性不会发生在你身上,因为你很聪明。”

“你现在的做法确实很成功的引起了我的关注,不过我要告诉你的是,如果你持续用这样的方法引起我的注意,很有可能,我会觉得你“孺子不可教也”,从而把“关注”转为“讨厌”。我想,这不是你想要的结果吧?”

他又默默地点了点头,并合拢了两条分开的腿,挺直了弯着的脊背。

“现在你知道怎么让老师喜欢你了吗?”

“我知道了!”

“那今天的谈话就结束了。”

写在后面:

开学报道那天,这篇文章就动笔了,直到今天才想起来把它完成。开学三周了,浩南兄不怎么接老师话了,但偶尔还是会睡觉,也不怎么交作业,学习上也不够积极,仍然是个“熊孩子”。只不过,班级的卫生工作他倒是做的尽心尽责。

有一点点变好的趋势也是好的,对吧?起码现在,我还是挺喜欢他的。

想起暑期培训时于洁老师分享的教育故事,她关爱了三年,买了三年早餐的那个女生,最后仍然还是迟到,并没有发生想象中的奇迹,但这不妨碍于老师爱她关心她。就像是那句话:我爱你,与你无关。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读