家长的提问回答

2020-02-07  本文已影响0人  丸子日记

每个人都不容易,多一些“允许”。

最近收到一个家长的问题。

A家长:我有时候真的快要崩溃了,支持不了呢?为他付出了那么多,没有一点收获,字字写的不好,从一年级开始就重视他的写字,到现在还是写的不如幼儿园的小朋友,动作动作慢的不行,写个作文要写一天。

我:xx妈妈,孩子写字慢,您为他付出这么多,有时牺牲自己的休息时间陪他做作业,结果还是没有什么进步,写字速度还是没有提高,注意力仍然不集中,换做是我,我也会感到崩溃和焦虑,您辛苦了[拥抱][拥抱]。

根据我的经验,很多孩子学习的方式是不同的。有的孩子是视觉型,通过看来学习,这种孩子对文字和图像印象深,喜欢阅读;有的孩子是听觉型,是通过听声音来学习,虽然看起来他在乱动,其实他通过听在学习;有的是感觉型,会通过感官去感受世界,边学习边操作。我们要知道孩子是哪一类型之后,就更能理解他的行为。根据孩子课上的表现,问他问题他基本上都能答上,说明有些知识点是会的,这一点需要给他肯定。

另外,只要写字就很慢这个问题,您可以这样做:

1.看到孩子的进步点的时候,他写快了一点就及时表扬。

2.给他树立小目标一点点的来,分阶段完成任务。比如孩子现在不能完成一篇作文,就让他先完成片段。

3.上课过程中少一些干扰。比如上课过程中,不让其他孩子进入房间,少对他打断,都是有帮助的。

最后,不要跟别人家的孩子比,允许他暂时的慢,欣赏孩子的优点,多一些肯定和鼓励,这样您自己的心情会更好一些,孩子也会没那么大压力。

道理都懂,做的时候还是会暴躁的。

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