读《班主任兵法》

      最近读了一本书叫《班主任兵法》。此书出自一位当时教龄仅7年的教师之手。这本书在实践和理论上都具有创新价值。

        作者是一位对教育很用心的人，他用自己的实践、思考、感悟在班主任工作方面做出了许多具有启发意义的探索。在“爱”的前提下将兵法的理论和原则运用于教育，不断进行教育反思。这本书探索了一种全新的管理班级以及教育学生的思路。许多想法和做法都是以往的班级管理书籍中所没有见过的。许多事情光有好的愿意不行，还要有好的策略，在教育中引入兵法更重要的是取其严厉的一面，即教育也不能犯错，教师的一个小小的失误很可能让孩子用一生去补偿。招是死的，人是活的，我们要根据事情发生时不同的场景，不同的对象，不同的目标而采用不同的方法。

        感化、温情、慈爱永远是教师实施教育的主流方式，提升自己的教育智慧是每位教师最重要的最紧迫的任务之一。