《学会提问》读书笔记

第六章 推理过程中有没有谬误

批判性阅读和聆听的主要目标就在于判定结论的可接受程度或者价值的大小。

谬误:所谓的谬误，就是推理中的欺骗手段，作者有可能利用这个欺骗的手段来说服你采纳其结论。

1. 推理的结构

• 找出结论和理由
• 记住结论并思考你认为可能与其有关的理由，将你的理由与作者的理由作比较
• 如果结论支撑某个行为，那就判断理由是否表明了某个特殊/具体的优点或不足，如果没有，就要当心。
• 问下自己：“如果理由成立，一个人要相信什么才能从逻辑上支撑这个结论，他还得相信什么才能让理由成立？”，从而找出可能存在的假设
• 问一下自己：“这些假设有么有道理?”,如果是明显错误的假设，那你就找到推理中的一个谬误，这个推理就可以不管了
• 看看有没有一些强烈诉诸你的情感的词组可能干扰或分散你的注意力，让你没有考虑到相关的理由。

2. 谬误出现的形式

• 对人不对事
• 使用滑坡推理方式
• 表现出寻找完美解决方案的趋势
• 用模棱两可的话隐瞒真相
• 不恰当的诉诸公众意见
• 诉诸可疑权威
• 诉诸情感
• 呈现虚假的两难情形
• 通过恶语中伤来解释
• 将注意力从论题上转移开
• 通过光环效应来让读者分神
• 循环论证
• 介绍另一个话题来转移注意力

个人感悟：在平时生活中，我们应该多练习推理谬误，掌握常见的谬误。当我们和别人进行交流论证时，说之前反复思考自己的假设，阐述有利和不利的因素，多关注常见的推理谬误，避免自己犯错误。

第七章 证据的效力如何：直觉，个人经历，典型案例，当事人证词和专家意见

一个断言的证据数量越多、质量越高，我们可以信赖它的程度就越高，我们也就越可以称这样的断言为“事实”。

1. 如何判断论断的可靠性？

• 你的证明是什么
• 你怎么知道它是真的
• 证据在哪里
• 你为什么相信它
• 你确信它是真的吗
• 你能证明吗

2. 主要的证据类型

• 直觉
• 个人经历
• 典型案例
• 当事人证词
• 权威或专家意见
• 个人观察
• 研究报告
• 类比

3. 自己应该怎么做？

• 期待批判性的读者
• 判定你要不要更多的证据

个人感悟：不管是看别人的文章还是自己写作，都要思考一个问题，这个证据充分吗？它可以充分支撑起我们的论点吗？注意分析证据的类型，务必小心依赖直觉，个人经历，典型案例，当事人证词及专家意见等等。