呼唤的神奇力量

主讲老师:曲丽君

组别:11

姓名:黄改名

时间:2022年11月6日

学习主题:第四期家庭教育指导师第15课 新思维育儿探秘第五课 “呼唤的神奇力量”

学习心得:

每次听到曲老师的课都能够让我的心灵受到触动。呼唤确实有神奇的力量!

就陪伴孩子这个话题，不同的人有不同的想法，也有不同的做法。就像曲老师所说的那样，许多人认为陪孩子吃饭，看个电影到游乐园里玩，就是陪伴!给孩子当司机也是陪伴!教育孩子不要玩手机，自己却拿着手机刷着屏。这是许多人陪伴孩子的状态!我们真的了解了孩子的内心所想所需了吗？

我们引导孩子听出奇迹了吗？我们让孩子听到了我们的读书声音了吗?我们督促孩子自己诵读或唱歌了吗？这对大脑潜能开发的作用更大。教学博士，国际著名潜能开发专家七田真在超右脑英语学习法一书中说:“朗读时声音的震动能够转化为大脑的运动生物发出的声音。一般都是向外发送的，但是朗读和背诵时，他所产生的振动应能够与脑深层部分发生共鸣，从而在大脑深处引起变化。煎熬就是丘脑和下丘脑处于大脑的深层部分，这里集中了所有的神经。还控制着所有内分泌腺，当我们朗读时间脑就集中能量变得很宽大，产生新的突触，并打开新的回路，这时也就打开了最深层的间脑记忆回路”。

呼唤的神奇力量:

一、语言的呼唤:口念耳闻，心念耳闻，耳不漏声。

二、动作的呼唤

我们都记得那一段用生命影响生命的视频。这是一段十分让人感动的视频，深深感受到生命陪伴生命。生命影响生命，生命唤醒生命，感受到真正生命的力量!其实我们在人生路上有时也会陷入生命的泥潭中，不得动弹。真正能帮助对方的，是唤醒，是引领，是激发内在潜能对生命的渴望!而真正从泥潭深渊中奔腾而出的，除了别人的引领及唤醒，更重要的是自己的觉知。

教育又何尝不是呢?对于那些学困生来说，他们不就是深陷泥潭中的那匹马吗?如果我们用铲车，用绳子把那匹马拉上来，马有可能受伤，也很有可能触击到马的生命。我们所需要的不也是要把那些孩子积极向上的潜能给激发出来吗?

牢记:教育是智慧与智慧的启迪!教育是创新与创新的引领!教育是心灵与心灵的呼唤!