教育

原生家庭之痛,你了解多少?

2019-11-01  本文已影响0人  灵魂有香气_a0e0

著名教育家蒙台梭利说过:

生命的初期,一定要从环境中吸收大量的讯息,这是心智活动最频繁的时期,孩子需要从环境吸收一切的事物,包括爱。


[01] 自卑,敏感,伴随一生的痛:

因《欢乐颂》大火的王子文。

最近接受采访时袒露,自己并不像剧中那样大大咧咧很爱敢恨,相反,他是一个极度自卑的人。

这跟他的成长经历密不可分。

王子文自曝从小没人关心,看父母脸色长大。

在参加综艺《女儿们的恋爱》时。她坦言很羡慕姜丽文和老公夫妻恩爱,  元气满满,爱笑爱闹,充满魅力。

这是因为在他的父亲秦沛让女儿从小拥有足够多的爱,在这种充满爱和赞扬下长大的姜丽文,长大成人后勇敢做自己,自信,敢于表达。

自信是一个女人最好的化妆品。

而王子文父母离异,从小受尽冷漠。

偏偏他的妈妈又说一个控制欲极强的人。

出去买衣服,王子文就是希望他妈妈给他买一条裙子而已。可是他妈妈非要按照自己的审美来给女儿选择,最后大家空手而归,那种满怀期望到失望的感觉他长这么大都深刻记得。

其实小孩子也是需要尊重并且给予选择权利的。

她就是一个极度自卑的人,她说:

“我就是一个害怕发表自己意见的人,遇见自己特喜欢的男孩第一个念头就是躲,害怕自己配不上他。”

虽然她现在名利双收,内心却还是极度的敏感。

她一路走来,带着原生家庭的创伤经历了种种挫折,外表坚强的她,内心其实就像个无助的小女孩渴望温暖的怀抱与关爱。



[02] 少了欣赏与尊重,教育将黯然失色

关于原生家庭,著名主持人董卿也曾在采访中谈起她的父亲。

他说原生家庭对一个人的成长的影响是难以估量的,

她父亲对她的严厉和苛刻超出一般人想象,就是会说一个知识分子家庭怎么能对独生女儿严苛到这种地步。

这样的教育有一个最大的问题就是:挥之不去的自卑。

即使是她这样一个在国人眼里完美的无可挑剔的以知性,博学,美丽著称的女人。

她说大家都觉得她做的很好了,她还是会不由自主经常出现自卑的情绪,这令常人无法理解。

我映像很深刻的就是他说的那一句:我要比别人做的好很多很多,我才会觉得踏实,如果我跟别人差不多或者只是好那么一丁点,我就觉得我不行。

“”我要付出很多很多,我要拿命去搏,把事情做好,才会觉得踏实有安全感。”

我们为人父母的本质上不就是希望孩子有一个快乐的人生吗?而不是一味地要求成绩。



[03] 爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜

和所有不幸的天才一样,被誉为20世界最伟大的小说家之一的伍尔夫也拥有一个痛苦的童年。

母亲给她的关爱非常少,父亲是个文学评论家,父母都十分重男轻女,将儿子们都送进了学校,女儿们则留在家里。

伍尔夫一辈子都没有受过正规的学校教育。父亲为女儿们唯一做的,是为她们提供了大量的藏书。爱阅读的伍尔夫,六岁就立下了成为一名作家的志向。

由于父母去世得早,她曾先后遭受过两个同父异母兄长的侵害。在这样环境中长大的伍尔夫,成为了一名敏感忧郁的文学少女。

缺爱的童年,让她终身都没有安全感,她总是怀疑自己做得不够好,不配被人爱。被侵害的经历,带给她的则是身体上深深的羞耻感,以及伴随了一辈子的性冷淡。

她抵触任何男人的身体接触,哪怕是拥抱,也能让她厌恶到颤抖。

她生命中曾有过无数次或大或小的精神崩溃,但还好,伍尔夫千疮百孔的内心里有一束光。

文学,是照进伍尔夫生命里的第一束光。

文学将她一次次从悬崖边缘拽回来,她发誓一定要写出杰出的作品来。在没有成为伟大的作家之前,她不允许自己疯掉。

伍尔夫是那种没有办法从日常生活中获取幸福的女人,她所有的快乐和悲哀,都和写作有关。

她不食人间烟火,对女人通常关注的漂亮衣服、舞会party毫无兴趣。年轻时的伍尔夫,拥有非凡的美貌,追求者众多,可她却完全不拿自己的美貌当回事。她懒得梳妆打扮,衣着有时甚至到了邋遢的地步。

她在公开场合不善言辞,终生都不愿意接受媒体采访。

伍尔夫一辈子都在直面病魔,与自己的精神病做斗争。

然而每创作一部作品时,伍尔夫就面临着新一轮的精神崩溃。正当人们以为她撑不过来时,就会发现她又一次从崩溃中康复,并完成了一部杰作。

随着作品的频频问世,她声名远扬,终于实现了成为一名伟大作家的梦想。可这种燃烧式的创作,对她来说是一种严重的消耗,她的精神状况越来越差。

伍尔夫的精神疾病的可怕之处就在于,她是在清醒的状态下发疯的,这种状态就像一个知道自己在做梦的人,却无力从噩梦中醒来。

1941年3月28日,在完成最后一部小说《幕间》后,她又一次陷入发病前的症状,这次她害怕自己无法好转。

凭着残余的清醒,伍尔夫给伦纳德和姐姐各写了一封信。然后她独自带上手杖,穿过花园,一步步走进了冰冷的河水里。


这正应验了那句话:

幸运的人,用童年治愈一生;不幸的人,用一生治愈童年

赫尔巴特说:

孩子需要爱,特别是孩子不值得爱的时候。

教育不能没有情感。没有爱,就如同池塘里没了水。

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