丁老师 《水乡歌》示范课二年级
2017-09-17 本文已影响0人
秋天的的云123
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左右结构的字不仅要谦让,还要穿插。
写字:头正身平,手离笔一寸,胸离桌一尺。
讲座:
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理解并尊重儿童
四个回归:
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二,回归汉字文化
识字即识世,从字的形象感受字理
三,回归基础
加强认读,字不离词,词不离句。字字入目,声声入耳
书不熟读不开讲
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四,回归儿童
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左右结构的字不仅要谦让,还要穿插。
写字:头正身平,手离笔一寸,胸离桌一尺。
讲座:
理解并尊重儿童
四个回归:
二,回归汉字文化
识字即识世,从字的形象感受字理
三,回归基础
加强认读,字不离词,词不离句。字字入目,声声入耳
书不熟读不开讲
四,回归儿童