什么是真正的学习

什么是真正的学习，在讨论这个问题的候，我想先给大家端上三碗可以疗饥心灵的鸡汤。

第一碗鸡汤叫“尽力而为和竭尽全力”，说的是一个猎狗去捉一只兔子，有童鞋就会说，知道知道，就是猎狗最后没有捉住兔子，兔子现身说法，说猎狗捉不住兔子，只是尽力而为，没有竭尽全力，大不了少了一顿晚餐，而兔子之所以能够从猎狗口中脱险，是因为竭尽了全力，如果不竭尽全力，兔子丢掉的是性命。这碗鸡汤滋补了人们这样一个认识：谁要想创造奇迹，仅仅做到尽力还不够，必须竭尽全力才行。客观的说，这是一个热爱读书，记忆力强的童鞋，我们要为他点赞。可是我在这里想问童鞋们的是“什么是竭尽全力”。

第二碗鸡汤是“瓶子和石头”，这个故事说一个时间专家在课堂上做了一个实验，把石块放进一个玻璃瓶，问学生“满了吗”，所有学生都说满了，专家就又往玻璃瓶里放进一些砾石，问学生“满了吗”，有些学生开始明白，“好像还没有”专家接着又往玻璃瓶里依次放进了沙子和一些水，然后问“这个例子说明了什么”，心急的学生会说“无论你的时间表多么紧凑，如果你确实努力，你可以做更多的事！”，可能有童鞋思考后会说，这个故事告诉我们做事要有计划，一步一步来，不能乱了次序。这些童鞋还是很会思考，很会总结的，可是我在这里想问童鞋们的是“哪个才是需要先放进去的石块”。

第三碗鸡汤是“蛋炒饭”，有两个版本，一个版本是《你饿不饿，我做饭给你吃》中胡舒欣讲自己大学毕业后，一边工作，一边为考研“二战”，男盆友说想吃扬州炒饭，自己“翻山越岭跋山涉水地备齐食材的时候，距离从家里出发已经过去一个半小时，我像一个征战凯旋荣归故里的将军，志满意得地满载战利品而归。接下来我忙着煮饭。给虾仁解冻，把胡萝卜和火腿切丁，把荷兰豆洗好切碎——东北的菜场买不到青豆，唯有用荷兰豆代替。等到起锅装盘的时候，又过去了一个半小时。”，然后收笔说“一整个下午的时间都被我用来做这一份饭。”这份被男盆友认为比正宗还正宗的扬州炒饭，让男盆友“眼前一亮”。胡学姐也被自己能“翻山越岭”备齐食材感动着感慨说“愿意与你分享食物的人，代表着愿意让你加入他的人生。”这个故事很暖心，但我想问童鞋们的是“没有火腿（注意不是火腿肠）和虾仁，这份炒饭还做不做”

鸡汤品尝完了，接下来我们讨论“什么是真正的学习”，之所以说讨论，一是有自知之明，“真正的学习”太霸气，没有“皓首穷经”的钻研，没有飘洋交流的视野，真正的学习是个人的理想，是希望从讨论中愈加清晰它的答案，二是希望童鞋们能够在读后进行展开热烈的讨论，能更加清楚“真正的学习”需要怎么做。

“什么是竭尽全力”，对猎狗来说，就是不把兔子仅仅作为一顿晚餐，而是看成性命攸关的事情，捉住兔子留的命在，捉不住兔子把命留下来。童靴们可能会说，这很好懂，那就是在学习中要拼了命不遗余力，像魏书生老师讲的学会“控制三闲”，不说闲话，不做闲事，不生闲思。一句话，在学习中要不留一点力气，不浪费一点时间。所以很多学生迷惑的一件事情就是“我已经很努力了，一天24小时，我有18个小时在上课，背书，写作业，可是成绩就是不见提高”。这是尽全力吗？这恐怕只是形式上的努力，只是一种很精致的懒惰，无暇可摘却白费力气。从作业这点举例吧，每天都按时完成作业就是竭尽全力吗？恐怕未必吧，完成作业只是尽力而为，你看，做完作业了，但是你总结反思了吗？考查的哪个知识点？训练的哪种技能？培养的哪种能力？有过度复习，持续跟进吗？如果这些你都能做到，这才基本算竭尽全力。为什么说基本算呢？因为荀子说过“君子生非异也，善假于物也”，全力不仅是个人的全部力量，还得善于借力打力，如果一个班级在下课后，特别是数学、理综学科的课后，一个班没有一个向老师请教问题的，要说这些学生已经竭尽全力了，打死我也不相信，用钱砸我-------我们坐下来再商量商量。

“哪个才是需要先放进去的石块”，从物理学的角度，石头体积大叫石块，体积小的像黄豆甚至更小叫砾石，放眼一看，不需火眼金睛，就一目了然。可是在学习中，哪个才是需要先放进去的石块？这个问题童鞋怎么答，是高考必考的，还是课堂上老师强调的，还是其他？如果按照这个标准往玻璃瓶里放石头，恐怕瓶子是无法装满的。要想找到需要先放进去的石块，我告诉童鞋们一个简单的方法，每天课前做好预习，找到课堂上最想听到的讲解，这就是需要先放进去的石块，老师强调的不过是砾石，高考必考的那是沙子，虽不可少，但在一堂课中，只有你最想解决的问题，才是最有价值的东西。

“没有火腿（注意不是火腿肠）和虾仁，这份炒饭还做不做”。要想留住男人的心，最好留住男人的胃，这份炒饭能让男盆友眼前一亮，赞不绝口，有胡学姐的用心的功劳，也有食材丰盛的功劳。没有了火腿和虾仁，这份炒饭还能不能做好？这里我讲炒饭的第二个版本，这也是一个真实的事例，上海某高校自主招研究生，有个学生在面试时凭借谈蛋炒饭顺利过关，（后来我上网搜索，原来是上海复旦2009年的研招试题）他是怎么回答的呢？原来蛋炒饭没有虾仁和火腿也可以做的有滋有味，比如米可以蒸、可以煮，但最好的炒饭用米是先在水里泡一定时间，然后煮到半熟，再放到锅内蒸熟，这样的米不粘锅，口感好，你看，没有火腿和虾仁，炒饭一样可以做的有滋有味。当然做好蛋炒饭还有其他因素，因为今天我们讨论的是“什么是真正的学习”，所以就不再展开。善于思考的童鞋从这个版本中应该可以悟出，学习不需要什么“屠龙刀”“倚天剑”，也不需要什么“葵花宝典”“九阳神功”，我们只要利用好现有资源，一本教材，一本练习，同样可以把它翻炒，蒸煮、研磨的有滋有味。关键是什么呢，那就是把心放到书本中，放到学习里。

后记，这篇文章写完以后，我到级部办公室，看到一盆蓬勃生长的吊兰，侯老师告诉我，这盆吊兰已经四岁了，移栽时很可怜，只有纤细柔弱的一茎，上面顶着两片近乎萎黄的叶。说这话的时候，侯老师微笑着，看这盆吊兰就像看自己的孩子，而这盆吊兰好像听懂了一样，叶子愈加显得葳蕤有泽。