教育杂感

康老师心语 | 简书日更365天,写给自己

2021-01-22  本文已影响0人  康老师心育

康老师心语 | 简书日更365天,写给自己

昨天,我在简书坚持日更365天了。

我感动于自己的坚持。截图发了朋友圈,为自己点赞。

不少朋友也点赞。

我也有一种被证明的价值感。

其实,为了达到这个目标,我曾经失败过两次。

第一次是在2019年10月24日,在日更了64天后,由于停更连续两天,成绩归零。


日更失败一

第二次是在2020年1月19日,在日更了84天后,两次归零!


日更失败二

当时,我沮丧地写下《康老师心语 | 有一种坚持叫从头再来 1 - 简书》

为自己之前的不自律痛心。

还好,我重新开始,如今终于坚持了下来。

感谢日常给我点赞、留言的网友、同事。

是他们的默默关注,让我慢慢坚持到现在。

对于我来说,写作几乎成了我的生命本色。

它就像吃饭一样,不写,内心会饿;
它就像睡觉一样,不写,内心匮乏。

简书上,无戒说:

写作是一个自我疗愈的过程,一个帮助我们成长的利器,
同时也能够带给我们无尽的希望。

我非常认同。

作为一名一线普通老师、班主任,在我心中——

写作是记录自己教育生活的载体,
是思考自己教育生活的日志,
是总结自己教育经验的宝藏。

写作是孤独的夜里,真实的面对自己的镜子。

写作是无人的办公室里,无拘无束地挥洒自己性情的容器。

深夜写作

我的写作主要有三类主题:

与学生在一起的教育故事,
对于教育生活的思考总结,
阅读书籍的笔记。

365天的坚持,让我的心沉静下来。

我收获了对自己的重新认识。

我还可以做到更好。

365天的坚持,让我明白,没有轰轰烈烈的生命,也有意义。

平静如水的生活,也值得记录和回味。

已过不惑之年,但心中仍有不少疑惑。

是写作让我明白,到这个年龄更应该做减法。

为自己而写,不为外在利益所迷失,就是最大的成功。

简书日更规则中,坚持日更365天,可以得到365天的荣誉徽标。

我天真地想拥有天,我将永久拥有它。

它是我过去坚守的证明,也将是我以后坚持的起点。

简书日更365天

今后的写作,我仍旧会做一个孤独的前行者,即使同行的路上少有人在,但我仍不仍放弃对自己的承诺。

我知道,少有人走的路,才可能是成功的。

成功的路上,从来不拥挤。

虽然我也不知道成功到底应该是什么样子,但我知道,它不在别人眼里,而在自己心里。


成功

今后的写作,我将从以下三个方面重新定位:提升思考、写作质量,聚集教育本质,力求形成特色!

新的开始!为自己加油!

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