特殊需求孩子的正面管教：锁门里啦

每天早上，大家会一起外出公园早锻炼。每当出门的时候，需要老师不停的叫大帅哥：快点出来呀～走啊～走啊～一起走啊～去公园呀～反复的提醒，示意大帅哥才会跟上大家的脚步。

今天准备试试闭上嘴巴，看看不叫他会怎么样？毕竟每天早锻炼，他是十分熟悉的。结果大帅哥就站在大门里面不动，然后小帅哥拿着锁，看着他，示意他出来。大帅哥还是没有出门。

小帅哥看了一会儿之后，再等一下，看大帅哥没出来，就把门锁上了。小帅哥锁上门就开始准备去公园。大帅哥在门里看见小帅哥走了，才走到大门旁边，感觉要出去。这时候老师引导小帅哥把门打开。在所有人没有任何提醒示意的情况下，大帅哥自己立刻从打开的门里出来，到了门外，一起愉快的去公园。

在真实的情境中，遇到真实的情况，自己能主动思考，做出调整，是非常棒的应对。当支持者退一步，也许就是孩子前进一步的机会。孩子们在体验中总结经验，学会调整，棒棒哒！

正面管教技巧：自然后果