美国小学课文的有趣之处(14)

Most Americans believe someone isn’t grown up until age 26, probably with a completed education, a full-time job, a family to support and financial independence, a survey said. But they also believe that becoming an official grown-up is a process that takes five years from about the age of 20, concluded the report from the University of Chicago’s National Opinion Research Center. The findings were based on a representative sample of 1,398 people over age 18. The poll found the following ages at which people expect the transitions to grown-up status to be completed: Age 20.9 self-supporting; 21.1 no longer living with parents; 21.2 full-time job; 22.3 education complete; 24.5 being able to support a family financially; 25.7 married; and 26.2 having a child.

调查显示，大多美国人认为要到26岁才算长大。那时，你也许完成学业，找到了全职工作，支撑家庭，实现经济独立。芝加哥大学国家意见研究中心报告指出，人们也认为，正式成人的过程大约开始于20岁，五年时间完成独立成长。研究人员选取了1398个代表性研究样本，他们都超过18岁。调查显示，人们预计会在以下年龄实现成年过程中的转变——20.9岁完成自立；21.1岁与父母分居；21.2岁找到全职工作；22.3岁完成学业；24.5岁开始具备养家能力；25.7岁完成结婚；26.2岁完成生儿育女。

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上面两段话，来自李静如编写的《用〈美国小学课本〉学英语》其中第一部分“常识”第13课“ 13 When a Person Is Grown Up 何时才算长大”。

我们总以为老美的教育多么基础训练，实际上他们也有实用性和成熟的一面。今天这篇课文完全和趣味性不沾边，从头到尾都是枯燥的社会学研究或讨论。虽然略显枯燥，但是对于儿童的一个开始追求个性的自我，反而起到引导作用。

在我看来，成长因人而异，不能一概而论。当然，我们并不是说芝加哥大学这个问卷调查就没有意义，这种统计法研究社会人群，是具有很好的民生问题揭露意义的，对于国家政策的制定也有一定的参考价值。我想中国必也有类似的组织，那就是统计部门。

今天，我只是就个人展开一个浅见，并不做社会学的研究讨论。我们国人的成长，一定较美国的平均成长年龄大。大学毕业，我们才逐渐独立。若是继续深造，我们就要等到27岁才开始独立。