写作课 | 文章的立意

讲授今天的内容前，我们先来听一个故事。

从前有个秀才，总是把文章写得很长、很空洞。一天，他上街买白菜，有个卖菜人故意给他挑了一棵心儿很小的白菜。秀才本来一心想吃菜心，回家后，他剥掉层层叶子，才见一条小小的菜心，不由得很生气， 于是他气呼呼地去找卖菜人。卖菜人说：“菜心虽小，还是有的；你的文章总写得很长，却没有一点货色。”

什么是“你的文章很长，却没有一点货色”呢？“货色”又是什么呢？

文章不是文字的简单排列，而是传播思想的工具，写作的目的不是为了把文字变得看起来像一篇完整的文章，而是为了传播思想。所以，我们除了要让文章穿上美丽的衣裳，还必须让文章拥有美丽的灵魂，抒发一种情感，表达一个观点，或者告诉人们一个道理等，这种让文章拥有美丽灵魂的过程，就是立意。

古人云，“文贵立意，意在笔先”。即在动笔之前要确立好文章的主题思想。也就是我们为什么要写这篇文章，写这篇文章的目的是什么。明确了写这篇文章的目的，我们在选材、布局、语言的选择和情感的倾向上才有方向性，这是写好文章的关键。文章的中心思想，就是文章的灵魂，它统领全文，贯穿首尾。

那么，如何立意呢？

立意其实很简单，就是要肯定对的事情，否定错的事情，赞扬好的事物，批评不好的事物。我们学过很多课文，每一篇都有一个中心思想，这个中心思想就是作者写作时的立意，有的赞美大自然的美景，有的歌颂某人高尚的品德，有的批评某人的卑劣，有的告诉人们一个道理等等。

立意要注意的事项主要有四点：

1.正确

写文章的目的要正确，思想要健康，也就是对好与坏、正确与错误要有正确的态度，该歌颂的歌颂，该批评的批评，不能含糊其辞，更不能是非不分。

2.集中   

文章的中心思想要集中，虽然文章不能没有中心，但也不能同时有几个中心，尤其是不能同时有毫无联系、甚至互相矛盾的中心。虽然我们看到在概括一篇文章的中心思想时常常会出现这样的情况：“歌颂了祖国的大好河山，表达了作者对大自然的热爱之情”，但是，这些中心都是互相关联的，因为是“大好河山”，作者自然也就喜欢它，这是相辅相成的，但我们不能在一篇文章里既歌颂祖国的大好河山，又告诉大家“有些事情不能急于求成，要稳扎稳打”。这样，大家反而不知道你到底要表达什么了。所以，一定要围绕中心思想选材。 

3.深刻    

深刻的中心思想才能给人以启发和教育，才能感动人。因此，我们在写作时，不仅要写出事情的发展过程，还要写出事情为什么会这样发展。就像我们学过的课文《动手试试看》，目的不是告诉我们“一个鱼缸里装满了水，再把金鱼放进去，水就会溢出来”，而是告诉我们“科学家的话也不一定是对的，要自己动手试试看”；《堰苗助长》的目的不是告诉我们“把禾苗拔高是不能帮助禾苗生长的，而且禾苗反而会枯死”，而是告诉我们“不能不考虑事情的发展规律而急于求成”。同样，在古诗“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”中，如果作者只写草如何生长，这首诗也许不会传诵至今，更不会被人在很多文章中引用，这首诗的立意深刻表现在后面两句“野火烧不尽，春风吹又生”，赞扬野草不屈不挠的精神。

当然，立意也可以不那么直接，写事物的美好，自然就蕴涵着赞美之情；写事物的丑陋与黑暗，自然就是批评。

4、力求出新。

立意也讲求新颖。讲别人没有讲过的道理，提别人没提过的见解，道自己独特的心声，逆向思维，张扬个性，你的文章才会令人耳目一新。 

总之，立意是文章的灵魂，它决定了文章的高度，是文章成败的关键。写每一篇作文前，我们都要仔细斟酌，不可草率。