正面管教  第3周  第1天

读书章节： 第七章 130-134
1.理论知识点：
️孩子们需要鼓励，正如植物需要水，没有鼓励他们就无法生存。
️行为不当的孩子是丧失了信心的孩子，他们的不良行为是在让你知道他们没有感受到归属感和价值感，而且他们对于如何找到归属感和价值感抱有错误的信念。
️在冲突发生的时候，孩子并不一定能够接受鼓励。
2.自我感悟：
当学会正确的鼓励之后，我会对家人使用鼓励的语言，孩子慢慢变得自信起来，她也学会了鼓励的语言模式。学会鼓励，与孩子的关系就能改善80％。
3.亲子互动实践：
现在我会做SRT的咨询，孩子在我给她运用鼓励的时候，也学会了把鼓励给到我，我的感受是：支持和力量
给自己鼓励的一句话：
父母好好学习，孩子天天向上。