我要躲猫猫

捉迷藏、躲猫猫这一款经典的游戏，我们幼儿园小朋友怎么会错过呢？

说来也奇怪，我们貌似都没有刻意的去进行过这样的游戏，而就如我们小时候，以及现在的小朋友一样，天生就会躲猫猫。

这已经是我n次遇到这位小朋友进行躲猫猫，而对猫猫的对象是他的妈妈。周一舞蹈课结束以后，我像往常一样送幼儿离园，等到接的差不多的时候，我一扭头发现门后面有两位小可爱

嘘，小点声

我装作不清楚便问道：“你们两个在这里做什么呢？”

森森和轩轩小朋友回答道：“我们在这里捉迷藏，我们要跟妈妈捉迷藏。

“老师你不要告诉我妈妈，我在这个位置”森森说道。我点了点头。

就这样，只要门外有一丁点动静，他们两个偏紧张的不行。轩轩姐姐来接轩轩的时候，一找便找到了。

这个办法不错

轩轩走后，森森说：“这也太容易发现了吧”

我便问“有我需要帮助你的地方吗？比如帮你挂个衣服，更加隐蔽之类的”

森森想了想，脸上露出满意的笑容，给我竖起一个大拇指说“老师，你这个办法真不错，我感觉特别有用。你真的是太棒了！”

哈哈

于是就出现了下面的一幕，在躲猫猫的过程中，森森很享受这个游戏带给他的快乐。当他妈妈接他时一下便找出来，他心里还有些不甘心。妈妈拉着他的手边往外走，森森边说：“下次我要藏在那个柜子里面”

在躲猫猫游戏中孩子能够逐渐建立起规则意识，提高自控能力。 在孩子愉快玩耍的过程中，可能想不到，躲猫猫不仅是一个游戏，它对提升孩子的观察力、专注力、记忆力、预见能力、信任、对“缺席”概念的理解都很有帮助。