【绘分享家庭情商教练】第二次复盘

【绘分享家庭情商教练】第二次复盘 【绘分享家庭情商教练】第二次复盘

    时间好快，忙碌的一周结束了，这周在最后的时候，终于完成了班长的任务，学习了五课。

    这周学习了情商十项其中的四个基础情商：情绪管理，孩子的自信心，人际交往问题，解决能力。这四个情商是核心元能力。

    自信心是所有情商能力的开始的地方也是所有能力去达的地方。一是我们的基础二是我们最终的目标。

    孩子如何判断自己是有价值，是靠外界来评价的，你得花时间花精力在孩子身上，他才感觉到自己的价值。（静映）

    家长做了哪些事会让孩子不自信那，这课我得到了一个信息点就是不要总纠正孩子不好的地方不放过，我们要分析自己孩子的优劣势，多训练孩子当众表达的能力。

    情绪是天生的，管理情绪是后天的。情绪是快捷方式，是来源于我们祖先为躲避天敌催生出来的。而随着社会的变化，我们要学会管理情绪。

      情绪管理的三个好处1友好的交往 

                                2良好的情绪有利于智力开发，孩子的情绪随着认知变化发展，情绪和认知有关。

3良好的情绪对孩子个性形成有促进作用。

    不同年龄段的孩子表达情绪的方法不一样，我们要做到让孩子识别自己的感觉，通过语言来表达通过描述来表达，语言沟通情绪是最好的方式。合适疏解孩子的情绪，给孩子提供方式，这点很重要。

      人际交往在社会生活的过程中，大家进行的意见沟通，信息情报沟通，人和人之间作用的过程。

      人际交往非常重要，人际交往对于孩子性格发育起着非常强的重要性。

        当孩子在7-8岁的时候孩子越来越重视朋友对他的赞赏 喜欢  支持。

      问题解决是孩子最重要的能力之一。问题解决能力是现实中问题的解决，逆商 逆境中如何处理问题。

      这周通过这四个基础的元能力，让我更加清晰的了解了情商的重要性，让我知道了情商的魅力缺一不可，想让孩子有一个很好的情商我们首先得知道情商包括什么，之后分析孩子的情商优劣项，知道孩子在哪方面薄弱，我们就得在那个方面多下功夫去训练他。