写在学期最后一天

一个学期，跟做梦一般，就过去了。

今天在办公室述职，说着这一年的成绩，其乐融融。看着娇娇说着说着哭了，我在一旁也深有感触。当班主任，真的跟当妈一般，操心。

我常日里佛系习惯了，许多事都安排下去，各事各件儿都有人做，开学时做好古诗背诵日程表，班干部也都还负责任，都想事儿。给我减轻了些许负担。学生呢，平日里除了学习和玩耍，大多就是来操我的心了。王子每天给办公室烧水，一日几趟，给这个冬天带来许多温暖。我今天问他：“王子在家对妈妈也这么好吧？”他说：“我倒是想，可是时间少。”是啊，白天在学校，放学了去托管，回到家就不早了，跟母亲一块儿的日子，没有跟老师、同学在一起的时候多。突然心中平生一些无奈，摸摸他的头，说了声谢谢。

二年级开始接手这个班级，转眼两年半了，从埋在工作里不知如何自拔，一天24小时只有睡觉的时间属于自己，不知道为什么事情永远捋不顺，也因此我的事情永远做不完；到后来我能做到把工作和生活分开，有自己的小世界，也能做好教学，经营好跟孩子在一起的小世界。时间安排过来了，也做得更加得心应手。

可是这一个学期，我却实在是对自己不满意的，但是我并非偷懒，还是无奈。每两周迎一次检，一直在办活动，社团课、教研课、青教赛、运动会、秋游、悦美节初赛决赛、“摆渡船”91共读、千人齐诵弟子规……再细数下去我都要哭了，“四年级”的文件夹下，套着一排排一列列的文件夹，这每一个里面都像俄罗斯套娃一样，一个套一个……万事都留痕，不但如此，学生做的一些画、海报等堆到无处安放，因为它是过程性资料，得查。每每想到这些啊，我就觉得这个世界真的亏待孩子，老师应该给孩子的时间，全都做了这些。期末看到这些文件，看到这些成果，第一感觉确实有成就感，第二就会反应过来，哪来的时间做这么多……时间都是从“改作业、备课、读书、午睡、晚上”的海绵里挤出来的。若说是老师一职，干着干着像是在做兼职老师，我多想下课跟孩子们一起去玩玩，走近他们的世界，我多想多花点时间来思考教学，让课堂更有趣，我多想批改作业时不用那么急那么赶，我多想开会的时间可以短一点，让我能喘一口气……似乎又回到了一开始，不过，这时的我不是不知道如何教学，如何上课，而是不知道如何才能专心教学，专心上课。

我不知道这样的一学期，疾驰的一学期，给孩子留下的快乐是多还是少，只希望咱们师生能少受点儿形式主义的影响，一起慢一点儿走。

今天俊琳来我家，她说，今晚她不工作。这些天我打她电话一直没打通过，因为她一直在没日没夜地忙，毫不夸张。她说：“感觉到了你家，节奏就会慢下来，我觉得这才是生活。”

现在我坐在沙发上，俊琳给我煮了一碗银耳莲子羹，喉咙虽依旧咳有血味，却知这寒意终去，终会好的。

回看语无伦次，意识流一般，但还是保留下来吧！以做存念。