声乐的理念与方式——禹州市少儿艺术团

Let’s play together！

孩子的童年只有一次！

音乐童年为孩子营造一个开放、安全、自在的环境，

以丰富、多元的奥尔夫音乐、舞蹈及艺术美学课程，

帮助孩子发现、探索自己的身体和音乐的秘密，

从视觉、听觉、动觉等感官经验中“玩”出想象与智慧。

当孩子进入团体活动中，

就能跟着同伴们边“玩”边“学”，

借由系统化的课程参与，

提升音乐、舞蹈、艺术、美学的素养与能力。

音乐童年‧多元智慧树

我们的教育理念可透过下图(音乐童年多元智慧树)说明。 此外，世界三大教学法指的是：

达克罗士教学法 Dalcroze Eurhythmics：音乐和肢体结合的音感律动教学

高大宜教学法 Kodaly Method：感性和知性结合的歌唱教学

奥尔夫教学法 Orff Schulwerk：创意和多元艺术结合的综合性教学

学习目标/ 音乐能力的培养

音感： 感应基本拍、辨别音的高低和长短、认识旋律、音的速度与力度变化、听辨圆滑奏和断奏、不同的节奏型、听辨大小调、拍子变化......

说唱： 口技模仿与即兴、拍唸语文节奏、依表情记号唱歌、语文节奏问答与轮唱、即兴节奏、口技、旋律、问答、肢体伴奏......

看读： 音名和唱名排列顺序、认识三线谱do-re-mi-fa-sol-la-ti-do位置、学习简易拍号、辨识圆滑、断奏、认识低音谱、两声部乐谱......

律动： 开发肢体意识、轻松舞步感应曲式、戏剧扮演、律动感应不同重音和拍子、手臂指挥......

演奏： 乐器探索和即兴、乐器演奏拍子和节奏、琴槌运手技巧、身体动作表现音乐元素、为乐曲配器、演奏八拍中的不同重音......

创作： 创作do-re-mi 三音旋律、创作do-re-mi-fa-sol 五音旋律、创作两拍、四拍型节奏、运用木琴五度和声伴奏技巧做合奏、、即兴五声音阶旋律......

名曲赏析： 切分音时钟、向前冲、欢乐颂、口哨与小狗、大象圆舞曲、快乐岛(魔笛)、邮递马车、斗牛士进行曲、波斯市场......等等。

禹州市少儿艺术团――源于安徒生笔下的美丽童话，承载着孩子们对梦想的不懈追求！让我们大手牵小手，共创美好未来！

电话:8353999，手机:15037481623

地址:灵发宾馆斜对面，旭光眼镜城二楼

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