马静老师

      我从来没有见过那么拼的老师，直到遇到马静老师。马老师是我大女儿的班主任，是地高文科宏志班的班主任。

      我和马老师交际不多，平时也没怎么联系，高一的曾经见过马老师一次，也没有深谈，她一直在抱着头，因为班级工作千头万绪，偏头疼特别厉害，她一边捂着头，一边和我沟通女儿情况，我当时觉得高中的老师太辛苦了。

          高二的时间听女儿说马老师腿摔着了，即便是腿摔着了，骨折了，她也嫁住着拐去上课，到班里做指导，我当时觉得这个老师不一般。

        前一段我们学校举办一个画展，马老师说想带着孩子们来看画展，于是我就联系了我的老师做讲解。马老师带着全体学生来看画展，三个小时，马老师至始至终认认真真的在听在记在不停的拍照。看画展之后，马老师又详细的咨询了有关清华大学绘画欣赏这个专业的情况。后来在网上报考时间才知道马老师让他们班的几个学生报绘画鉴赏这个艺术专业。通过这次画展我更深一步的了解到了马老师。接下来马老师把这次活动做成了一篇文章，而且被推送到学校的公众号。接着用了将近一个月的时间，马老师加班加点把她们班从高一到高三的所有活动集结集，有图有照片学生们的作品，而且马老师还打算把这些东西打印出来，集结成画册，留给学生做纪念，其中为了一个学生写的文字非常好，找不到这一句这幅画马老师又和我沟通，我跑了几次才找到这幅画。在交往的过程当中，我感觉到马老师是一个很用心的人。

      这个星期马老师的所在班级的团支部参加省里的优秀团支部的评选，被选为优秀团支部，作为典型代表要在颁奖典礼上进行展示，今晚在我们学院报告厅彩排。为此马老师做了非常精美的课件。马老师说她在今天早凌晨三点的时候就起来制作这个课件。我看到他做的课件里那么多活动，留下了很多珍贵的珍贵的照片。能代表河南省430多万中学生展示，这是对马老师工作的极大肯定。

        我深深地被身边的这位30出头的年轻教师感动了，她身上的拼搏精神也深深地感染着我，这才是一个老师应该有的状态和老师应该有的模样。在培养学生成材的同时培养学生成人。在唯成绩论的中国高考制度强压下，能有这样一位有情怀爱拼搏的老师，真是甚幸！感恩我的孩子遇到了这么好的老师，我也要继续努力做一位好老师。