第五次心理课打卡 马龙娟
2018-04-02 本文已影响0人
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(1)、 “感觉剥夺”实验
(2)、关于联觉的概念与例子
(3)、关于一年所花生活费的计算
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(1)、看到感觉剥夺的实验图一瞬间感觉很压抑,通过那个实验我对感觉剥夺的理解与感触更清晰了
(2)、老师通过歌词中有趣的联觉例子让我们有了更多的沟通
(3)、只有认真的去计算的时候才明白自己已经处在一个极度罪恶的边缘
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(1)、提起更高的学习的激情与热情
(2)、注意力更集中
(3)、积极的和老师沟通
4、收获与想法
在一个三本学校学习并不是一件很丢脸的事,丢脸的是以此为借口借此堕落,放纵自我。什么都不会不可耻,可耻的是不去学。
5、三件幸福的事
(1)、由于不间断的体育训练和超多的课程,每周整个人都会很蔫,上周六早上睡了个懒觉,睡到自然醒,醒来看到窗外的大太阳内心就无比的幸福
(2)、脚受伤了,受到了很多人热切的关照,感谢那些可爱的*^o^*人儿啊
(3)、利用周末的时间看完了东野奎吾的一本书,精彩的内容让我看完之后感觉酣畅淋漓。